Формирование готовности к военно-профессиональной деятельности выпускников высшего военного учебного заведения связи

• Автор: Середенко, Сергей Васильевич
• Шифр специальности: 13.00.08
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1997
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 160 с. : ил.

1.1. Готовность к профессиональной деятельности как соцальнопедагогическая категория
1.2. Понятие и содержание готовности к военнопрофессиональной деятельности
1.3. Критерии готовности к военнопрофессиональной деятельности
1.4. Состояние профессиональной подготовки специалистов
в ВВУЗах связи
Глава 2. Процесс формирования готовности к профессиональной
деятельности выпускников ВВУЗов связи
2.1. Содержание готовности к военнопрофессиональной
деятельности выпускника ВВУЗа связи и методика ее оценки
2.2. Психологопедагогичсское содержание и оценка эффективности образовательного процесса в ВВУЗе связи
2.3. Динамика образовательного процесса .
Заключение
Список использованных источников


На основе вышеизложенных взглядов готовность к деятельности, применительно к нашему исследованию, можно представить в виде интегрального состояния, включающего в себя мотивационный, операциональый и психофизиологический компоненты. Мотивационный компонент выражает общую профессиональную направленность личности и включает в себя положительное отношение к профессии, осознание ценности и престижности своего труда, желание заниматься именно этой деятельностью. Операциональный компонент выражается во владении способами и приемами деятельности, синтезе знаний, умений, навыков и качеств, необходимых для ее выполнения. Психофизиологический компонент включает необходимое функциональное состояние организма, обеспечивающее выполнение данной профессиональной деятельности. Любая деятельность предъявляет свои требования к памяти, мышлению, воображению и т. Этот компонент обеспечивает функционирование личностного и деятельностного компонентов готовности. Интегративному подходу к рассмотрению понятия готовность к военнопрофессиональной деятельности соответствует следующая структура рис. Рис. Такой подход определения структуры готовности к деятельности позволяет нам перейти к анализу структуры готовности к деятельности в такой специфической сфере как военное дело. Ведение вооруженной борьбы является сложным, динамическим процессом, котором принимают участие большое количество людей и множество военной и другой техники самого различного назначения. В этих условиях невозможно обойтись без исполнительной системы с распределением функций как по горизонтали, так и по вертикали. В рамках данной работы за базовый элемент единицу данной системы принимается подразделение взвод.