Виндикативный маркетинг как антирецессионный методологический инструментарий на рынке образовательных услуг

Виндикативный маркетинг как антирецессионный методологический инструментарий на рынке образовательных услуг

Автор: Караваева, Екатерина Петровна

Шифр специальности: 08.00.05

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2009

Место защиты: Сочи

Количество страниц: 149 с. ил.

Артикул: 4410042

Автор: Караваева, Екатерина Петровна

Стоимость: 250 руб.

Виндикативный маркетинг как антирецессионный методологический инструментарий на рынке образовательных услуг  Виндикативный маркетинг как антирецессионный методологический инструментарий на рынке образовательных услуг 

Оглавление.
Введение.
Глава 1. Прогрессивные маркетинговые системы в качестве концептуальной составляющей инвестиционных программ на рынке образовательных услуг.
1.1. Научные принципы кластерификации и ранжирования социальноэкономических, правовых, геополитических и иных факторов трансформации маркетинговой среды рынка образовательных услуг в условиях кризисных явлений в мировой и отечественной экономике.
1.2. Научное моделирование стратегических и тактических компонентов виндикативного потребительского маркетинга на российском образовательном пространстве.
1.3. Маркетинговая антиципация рыночное предвосхищение сбытовой динамики и товарного жизненного цикла различных видов образовательных услуг при рецессионном экономическом сценарии на рынке труда.
Глава 2. Маркетинговый мониторинг как научный прием совершенствования системы виндикации потребительских предпочтений российского среднего класса на рынке образовательных услуг.
2.1. Маркетинговая перспективность защиты потребительских интересов в рамках приобретения рыночновысоколиквидных профессиональных знаний при получении среднего профессионального образования.
2.2. Научное обоснование модели виндикативного маркетинга для представителей среднего класса в сбытовых программах передовых отечественных и зарубежных образова
стр. стр. 4
стр. стр.
стр.
тельных технологий, включая интернетобразование.
2.3. Авторская схема маркетинговой структуризации коммуникативного пространства образовательного учреждения как научный прием защиты интеллектуальных и коммерческих прав субъектов изучаемого рынка.
Глава 3. Виндикативный маркетинг как инструментарий рыночного позиционирования учреждений и предприятий по производству лицензированных вузовских и вневузовских образовательных услуг.
3.1. Механизм защиты потребительских прав при реализации маркетинговых программ рыночного партнерства учреждений высшего и среднего профессионального образования в рамках договорных отношений по свободному рыночному обороту интеллектуальнообразовательного продукта.
3.2. Маркетинговое коррелирование рыночной связи между дисконтированием реальных и будущих доходов образовательных учреждений баз исследования и их текущими показателями качества преподавания.
Заключение.
Выводы и рекомендации.
Список литературы


Апробация работы выполнена в виде докладов о результатах исследования на V международной конференции Маркетинг и проблемы накопления человеческого потенциала Самара, на VIII ежегодной научной конференции Маркетинг интеллектуальнообразовательного продукта аспирантов, соискателей и профессорскопреподавательского состава научнопроизводственного объединения Закрытое акционерное общество Курсы Сочи, на 1П международной конференции Маркетинговые программы рыночного партнерства учреждений высшего и среднего профессионального образования Екатеринбург, на межотделенческой научнопрактической конференции Учреждения Институт образовательных технологий государственной Академии наук Российская академия образования Сочи, . Публикации. Автором по теме диссертации опубликовано 7 печатных работ общим объемом 6,9 п. Гуманизация образования, утвержденном ВАК Минобразования и науки в Перечне ведущих рецензируемых журналов, выпускаемых в РФ. Цель, задачи, предмет и объект исследования предопределили использование в рамках представленной научной работы следующих методических подходов метода маркетингового прогнозирования перспективного рыночного спроса на отдельные виды образовательных услуг метода. Цельработы, достигнутая путем решения с помощью вышеописанногометодологического инструментария совокупности поставленных задач, обусловила следующую структуру исследования введение, 3 главы собственных исследований, заключение, список. Текст диссертации изложен на 3 страницах стандартного машинописного текста, включающего иллюстрацию схемы, таблицы, рисунки. Во введении представлена актуальность, идентифицируется научная новизна теоретическая и практическая значимость исследования, формируется его цель и задачи, публикуются сведения об апробации материалов диссертации и внедрении результатов в практику изучаемых образовательных учреждений Краснодарского края где осуществлялся авторский эксперимент, представлены общие сведения об объеме публикаций, указаны результаты, выносимые на защиту. Глава 2 исследования подробно представляет в виде самостоятельных подразделов а маркетинговую перспективность защиты потребительских интересов в рамках приобретения рыночновысоколиквидных профессиональных знаний при получении среднего профессионального образования б научное обоснование модели виндикативного маркетинга для представителей среднего класса в сбытовых программах передовых отечественных и зарубежных образовательных технологий, включая интернетобразование в авторскую схему маркетинговой структуризации коммуникативного пространства образовательного учреждения как научный прием защиты интеллектуальных и коммерческих прав субъектов изучаемого рынка. Глава 3 исследования достаточно полно отражает основной итог осуществленного в годах авторского эксперимента, когда достоверно освещая механизм защиты потребительских прав при реализации маркетинговых программ рыночного партнерства учреждений высшего и среднего профессионального образования в рамках договорных отношений по свободному рыночному обороту интеллектуальнообразовательного продукта, а также проводится маркетинговое коррелирование рыночной связи между дисконтированием реальных и будущих доходов образовательных учреждений баз исследования и их текущими показателями качества преподавания. Личный вклад автора состоит в том, что ею как старшим преподавателем кафедры маркетинга Сочинского института Восточной экономикоюридической гуманитарной академии проводились определение маркетинговой перспективности защиты потребительских интересов в рамках приобретения рыночновысоколиквидных профессиональных знаний при получении среднего профессионального образования разработка принципов маркетинговой антиципации, т. При анализе результатов автором лично рассчитывался уровень маркетингового коррелирования рыночной связи между дисконтированием реальных и будущих доходов образовательных учреждений баз исследования и их текущими показателями качества преподавания. Кроме этого автором проводилась экспертная оценка исполнения конституционных и коммерческих гарантий прав потребителя на изучаемом сегменте рынка в Сочи. На материалах исследования автор проводила разработку простых и сложных таблиц, составление графиков, диаграмм, схем. Внедрение результатов диссертационного исследования документируется соответствующе оформленными актами и внедренческими справками, подписанными руководителями Сочинского института Восточной экономикоюридической гуманитарной академии , Россия, г. Сочи, ул. Возрождения, д. Сочинского социальнотехнического техникума , Россия, г.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.505, запросов: 128