Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО
Ярошевич, Елена Владимировна
10.02.04
Кандидатская
2003
Москва
199 с. : ил
Стоимость:
499 руб.
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение с.
Глава 1. Одобрение и поощрение как типы семантики с.
1.1 Категории эмоциональности и оценочное в свете современных лингвистических теорий с.
1.2 Семантическое содержание категорий одобрения и поощрения с.
1.3 Одобрение и поощрение в логической схеме семантики обращенияс.
Выводы с.
Глава 2. Модели английских синтаксических конструкций
одобрения и поощрения с.
2.1 Значения одобрения и поощрения как компоненты семантаческой структуры предложения с.
2.2 Структура конструкций одобрения и поощрения с.
2.3 Конструкции одобрения и поощрения в диалогических единствах с.
Выводы с.
Глава 3. Одобрение и поощрение в разных функциональных
стилях современного английского языка с.
3.1 Классификация функциональных стилей современного английского языка
3.2 Функционирование конструкций одобрения и поощрения в разговорном стиле. с.
3.3 Особенности употребления конструкций одобрения и поощрения
в книжном стиле. с.
Выводы с.
Заключение с.
Библиография с.
I. Список использованной научной литературы. с.
II. Список источников и принятых сокращений с.
Приложение
ВВЕДЕНИЕ
В процессе познания окружающего мира человек неизбежно оценивает явления и факты действительности, выражая своё личное, субъективное отношение к ним, что находит отражение в его языке. (Фёдорова, 1991, с.21) Одним из средств выражения субъективной оценки в современном английском языке являются синтаксические конструкции, выражающие одобрение и поощрение.
Высказывания, передающие одобрение и поощрение, являются важными элементами коммуникации, которые позволяют собеседникам понимать и учитывать интересы друг друга.
Различные аспекты категорий одобрения и поощрения уже являлись предметом исследования многих учёных. Существует немало работ, посвящённых описанию эмоционально-оценочных конструкций в языке. Анализ конструкций, имеющих эмоционально-оценочную семантику, проводится на материале русского, английского, немецкого, французского, шведского и других языков (В.В Налимов, Г.В.Колшанский, М.Я.Блох, Е.А.Зверева, А.С.Саакян, Г.И.Бардина, Э.М.Медникова, Н.М.Разинкина, Н.В.Ильина, А.В.Васильева, Г.Г.Кошель, Е.И.Френкель, P.Ziff, C.J.Fillmore). Следует отметить, что, несмотря на большое количество литературы по исследуемому вопросу, совместного изучения конструкций одобрения и поощрения не проводилось. Учёными, в большей степени, изучены вопросы, связанные с описанием выражений одобрения: описываются их грамматические функции в строе предложения (О.В .Александрова, Н.А.Авганова); выявляются их семантика и стилистическое использование (Т.Г.Винокур, Е.М.Вольф). В меньшей степени рассмотрены вопросы, связанные с изучением конструкций поощрения. Семантикосинтаксические свойства глаголов поощрения описаны в работе Павленко А.В.. В некоторых работах исследуются или указываются интонационные и
Обращаясь к категории «поощрение», мы можем выделить следующие основные выводы. На основании анализа толкований данной категории мы можем сделать вывод, что поощрение - это такое отношение к предмету речи, которое показывает, что говорящий считает его хорошим, правильным и стимулирует слушающего на совершенствование действия воодушевлением духом, одобрением, побуждает слушающего к действию посредством награды или похвалы.
Поощрять значит положительно оценивать факты действительности и каузировать либо продолжение данного действия , либо начало нового действия.
Для демонстрации содержания и составляющих процесса поощрения нами построена структурно-ролевая схема категории «поощрение».
ПРОПОЗИЦИЯ
I. Со стороны поощряемого - Действие
II. Со стороны поощряющего:
1) Согласие, т.е. единомыслие, общность точек по
отношению к действию;
2) Признание - оценка по достоинству,
положительное отношение со стороны поощряющего к действию, совершённому поощряемым;
3) Побуждение поощряющего к какому-либо
действию, посредством похвалы, награды или даже лести.
Название работы | Автор | Дата защиты |
---|---|---|
Части речи и языковая "вещественность" : Аспекты категориального взаимодействия; на материале английского языка | Лиман, Елена Николаевна | 2003 |
Структура и функции приставочных глаголов движения с синестетическим значением : На материале немецкого языка | Островская, Ольга Валерьевна | 2006 |
Пути формирования и функционирование терминологии инженерной психологии в немецком языке | Клёстер, Анна Михайловна | 2006 |