Номинативная парадигма англоязычного телевизионного дискурса : на материале названий развлекательных телепередач Британии и США

• Автор: Дудникова, Мария Сергеевна
• Шифр специальности: 10.02.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2010
• Место защиты: Самара
• Количество страниц: 178 с. : ил.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. Особенности телевизионного дискурсивного пространства и его прагматический потенциал
1.1. Теоретические аспекты содержания категории “дискурс”. Основные параметры и>единицы телевизионного дискурсивного пространства
1.2. Основные компоненты номинации как лингвистического явления
1.3. Пути и способы изучения телевизионного дискурсивного пространства
в терминах номинативных маркеров
Выводы по главе
ГЛАВА 2. Номинативная парадигма англоязычного телевизионного дискурса (на материале названий развлекательных телевизионных передач Британии и США)
2.1. Роль и место названий англоязычных развлекательных телевизионных передач в современной парадигме малоформатных текстов
2.2. Концептосфера названий современных англоязычных развлекательных телевизионных передач
2.2.1. Когнитивные аспекты организации текстов названий англоязычных развлекательных телевизионных передач
2.2.2. Базовые концепты в текстах названий англоязычных развлекательных телевизионных передач
2.2.3. Аксиологические основы концептуальной организации текстов названий англоязычных развлекательных телевизионных передач
2.3. Сравнительный анализ номинативных особенностей англоязычного
развлекательного телевизионного дискурса Британии и США.............120 ■
Выводы по главе

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
СПИСОК СПРАВОЧНЫХ ИЗДАНИЙ И СЛОВАРЕЙ
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ ВЫБОРКИ
ВВЕДЕНИЕ

Основу формирования современной культурной парадигмы ХХ-ХХ1 вв., определяющей новые принципы и законы построения социального взаимодействия индивидов в сфере средств массовой информации, составляют радиовещание, пресса, телевидение, Интернет. Массовая коммуникация, будучи неотъемлемой составляющей нового этапа развития культуры, отражает не только изменения языкового сознания социума, но и являет собой картину трансформаций традиционной системы аксиологических оснований, поведенческих установок и стандартов, этических норм и законов социальной интеракции. Изучение базовых разновидностей массовой коммуникации дает комплексное представление о происходящих в обществе процессах, позволяет составить разносторонний портрет нации в определенный период исторического времени и отразить специфику культурных преобразований, свойственных этой исторической эпохе.
Телевидение сегодня наряду с всемирной компьютерной сетью Интернет является наиболее популярным средством интерактивной массовой коммуникации, которое играет существенную роль в процессе формирования мировоззренческой идеологии современного человека. Научное осмысление сферы телевидения дает возможность определить способы и методы увеличения эффективности его прагматического воздействия на реципиента и разработать стратегические программы повышения качества этого воздействия путем изменения содержания информации, передаваемой по телевидению.
Особый интерес сфера СМИ и, в частности, - область телевидения, вызывает у специалистов-исследователей языковедческих дисциплин, которые, определяя общую модель массовой коммуникации как процесс актуализации информационного обмена, подразумевающий трансляцию коммуникатором сообщения реципиенту путем выбора определенного коммуникативного канала

анализ коммуникативного пространства данного типа с позиции категориальной стратификации. Существует множество способов систематизации дискурсивных категорий, однако наиболее полной, реализующей комплексный подход изучения дискурса нам представляется классификация В.И. Карасика [Карасик 2004: 362-363], который выделяет четыре группы категорий дискурса: 1) конститутивные, включающие основные свойства существующего в ситуации общения текста, характеризующие его как тематическое и структурное единство (относительная оформлснность, смысловая завершенность и др.); 2) жанрово-стилистические, детерминирующие текст и сам коммуникативный акт в плане их принадлежности к функциональным стилям речи (стилевая отнесенность, жанровое воплощение, клишированность и др.); 3) содержательные, передающие основную смысловую концепцию текста и коммуникативной интеракции (образ реципиента, образ автора, информативность, интерпретируемость, интертекстуальная ориентация и др.); 4) формально-структурные, определяющие способы и средства конструирования текста и экстралингвистического коммуникативного пространства (композиция, членимость, когезия и др.). Каждая из перечисленных групп ключевых категорий дискурса имеет частные субкатегории. В нашей работе представляется целесообразным опираться на наиболее значимые при конструировании телевизионного дискурсивного пространства субкатегории, а именно, — на категории “участники общения” (статусно-ролевые и ситуативно-коммуникативные характеристики) и “условия общения” (сфера общения, хронотоп, коммуникативная среда и др.), которые входят в группу содержательных категорий; категорию “организация общения” (мотивы, цели и стратегии, вариативность коммуникативных средств и др.), которая относится к группе формально-структурных категорий, и категорию “способы общения” (канал, стиль, жанр общения и др.), которою можно соотнести с группой жанрово-стилистических категорий.