Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО
Власова, Наталья Сергеевна
13.00.08
Кандидатская
2010
Екатеринбург
243 с. : ил.
Стоимость:
499 руб.
1 АНАЛИЗ СОСТОЯНИЯ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ В ОБЛАСТИ WEB-ДИЗАЙНА
1.1 Сущность понятий «дизайн», «проектная культура» и «web-дизайн»
1.2 Предпосылки формирования web-компетенции у студентов вузов в области web-дизайна
1.3 Проблемы создания научно-методического обеспечения дисциплины «Web-дизайн» в педагогической теории и практике
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ
2 МОДЕЛЬ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ В ОБЛАСТИ WEB-ДИЗАЙНА И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ЕЕ РЕАЛИЗАЦИИ
2.1. Модель научно-методического обеспечения подготовки студентов вузов в области web-дизайна
2.2. Научно-теоретические подходы и принципы к проектированию содержания дисциплины «Web-дизайн»
2.3. Педагогические условия реализации модели подготовки студентов вузов в области web-дизайна
2.4. Анализ и оценка результатов опытно-поисковой работы
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЯ
ПРИЛОЖЕНИЕ
Актуальность исследования: Основными целями' федеральной целевой программы «Электронная Россия (2002-2010 годы)» является «повышение уровня использования информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) в традиционном обучении, дистанционном обучении, программах повышения квалификации, аттестации и признании квалификации» и «расширение подготовки профессионалов по информационным технологиям и квалифицированных пользователей». В связи с этим основными ориентирами модернизации системы образования в России становятся возрастающие требования общества к уровню готовности выпускников учебных заведений творчески решать средствами ИКТ задачи, возникающие в процессе профессиональной деятельности, в том числе задачи по созданию web-сайтов, связанных между собой в единую глобальную сеть.
Вследствие стремительного роста сети WWW (World Wide Web - Всемирная паутина) появилась новая область информационных технологий - web-дизайн, один из перспективных видов деятельности, дающий новые возможности для воплощения творческих идей художников, дизайнеров и специалистов в области информационных технологий. В результате обучение web-дизайну является в настоящее время важнейшим компонентом образования.
Исходя из вышесказанного, актуальность исследования на социально-педагогическом уровне обусловлена наличием социального заказа общества на выпускников вуза, компетентных в области web-дизайна. Необходимым атрибутом современного конкурентоспособного предприятия является наличие web-сайта, поддержку которого должен осуществлять профессионал, обладающий широким спектром знаний в.области 1Т-технологий, дизайна, методов продвижения интернет-ресурса. На рынке труда .возникают новые специальности: web-мастер, HTML-верстальщик, администратор сайта, SEO-специалист, информационный архитектор и другие, соответственно, необходимы новые педагогические и методические идеи по реализации подготовки студентов вуза в области web-дизайна.
На научно-теоретическом уровне актуальность исследования' обусловлена недостаточностью разработки научно-методологических подходов к подготовке студентов вуза в области уеЬ-дизайна. Особое значение эта проблема приобретает в связи с формированием информационного общества в России и широким распространением луеЬ-технологий в образовании и экономике страны.
На научно-методическом уровне актуальность исследования определяется необходимостью выявления комплекса педагогических условий, которые способствуют эффективному формированию ¥еЬ-компетенции студентов вузов и разработки научно-методического обеспечения дисциплины «УеЬ-дизайн», которое включает в себя учебно-методический комплекс (УМК) данной дисциплины для студентов всех форм обучения по профильным и непрофильным специальностям.
Ключевые понятия исследования:
Научно-методическое обеспечение - обеспечение, включающее структуру и содержание дисциплины, планирование и создание комплекса учебнометодической документации, дидактических методов и средств обучения, необходимых для качественного обучения студентов в рамках содержания, определяемого ФГОСами, соответствующей образовательной программой, а также современными достижениями в данной области.
Дизайн — проектная деятельность, основанная на объединении в проектном образе научных принципов с художественными, создающая эффект, недостижимый в обычном проектировании (Е.В. Ткаченко, С.М. Кожуховская).
¥еЬ-дизайн — проектная деятельность по созданию средствами veb-технологий информационной архитектуры уеЬ-сайта с одновременным его художественным оформлением и оптимизацией программного кода в целях наиболее эффективного использования и продвижения в Интернет.
ДеЬ-сайт (сокращенно сайт) - совокупность электронных документов частного лица или организации, расположенная в сети Интернет и объединенная под одним доменным именем или ГР-адресом. Все луеЬ-сайты в совокупности составляют сеть УУУ.
сервера, обычно используются такие технологии, как Perl, ASP, ColdFusion, PHP, JSP и SSI.
Язык Perl пользуется большой популярностью среди разработчиков Web-приложений. Мощные средства поиска и редактирования текста, удобство при работе с файлами привели к тому, что Perl стал одним из основных языков, применяемых в Internet. Perl - интерпретируемый язык, поэтому для того, чтобы сценарий на стороне сервера работал нормально, на компьютере должен быть установлен Рег1-интерпретатор.
Необходимость интерпретации приводит к снижению эффективности Perl-кода по сравнению с компилируемыми программами. Преимуществом использования Perl является тот факт, что на сегодняшний день разработаны Perl-интерпретаторы практически для любой платформы и все они распространяются бесплатно. Многие web-серверы работают в среде UNIX, где интерпретатор Perl является частью операционной системы.
ASP (Active Server Pages) обеспечивает достаточную гибкость при решении задач, связанных с обработкой базы данных. Средства ASP работают на стороне сервера и выполняют обработку файла, содержащего как HTML-код, так и код сценария. Технология ASP поддерживает языки VBScript, Java и JavaScript. ASP-код может быть вызван из любого HTML-документа, а также из других ASP-документов. Файлы web-страниц, в которые вставлен ASP-код имеют расширение .asp.
Технология ASP была разработана для системы Windows NT и web-сервера Microsoft IIS, однако возможности, предоставленные ею, были, оценены настолько высоко, что другие компании стали реализовывать поддержку ASP в своих средах. Лидер среди независимых производителей ASP-средств — компания Chillsoflt обеспечивает поддержку ASP для различных вариантов системы UNIX и различных web-серверов. Многие HTML-редакторы, например Adobe GoLive, таюке поддерживают ASP.
Технология ASP проста в освоении, но предоставляет разработчику большие возможности: позволяет динамически генерировать. HTML-документы, под-
Название работы | Автор | Дата защиты |
---|---|---|
Система формирования профессиональных конструктивно-графических умений у будущих специалистов архитекторов-дизайнеров | Калина, Наталья Дмитриевна | 2005 |
Содержание и организация обучения взрослых основам информационных технологий в системе дополнительного образования: региональный аспект | Векслер, Виталий Абрамович | 2009 |
Педагогические условия формирования социокультурного компонента профессиональной подготовки учителя иностранного языка | Перова, Анна Константиновна | 2010 |