Социально-культурные условия профилактики профессиональной деформации сотрудников органов внутренних дел

• Автор: Харламова, Нина Николаевна
• Шифр специальности: 13.00.05
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2009
• Место защиты: Тамбов
• Количество страниц: 253 с.

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕФОРМАЦИИ СОТРУДНИКА ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ
§ 1. Социально-культурный анализ возникновения
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕФОРМАЦИИ
§2. Девальвация ценностей как фактор проявления
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕФОРМАЦИИ СОТРУДНИКОВ ОХРАНЫ
ПРАВОПОРЯДКА
§ 3. Технологии социально-культурной деятельности в процессе профилактики профессиональной деформации
Глава II. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАДРОВОЙ СЛУЖБЫ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕФОРМАЦИИ СОТРУДНИКОВ ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ
§ 1. Влияние социокультурной ситуации на характер проявлений ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕФОРМАЦИИ СОТРУДНИКОВ В МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
§2. Методика оптимизации межличностного общения в процессе ПРОФИЛАКТИКИ профессиональной деформации сотрудника ОВД102
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ПРИЛОЖЕНИЯ

Актуальность исследования: Совершенствование системы
общественных отношений и укрепление государственности России невозможно осуществить без построения сильной, авторитетной системы органов внутренних дел. Реформирование системы органов внутренних дел оказало существенное влияние на изменение кадровой политики, принципов воспитания и профессиональной подготовки личного состава. Главной целью воспитательной работы в настоящее время определяется формирование всесторонне развитой, профессионально-подготовленной, морально и психологически устойчивой личности сотрудника. Достижение этой цели может быть осуществлено лишь на основе реализации системы педагогических условий, в которую наряду с другими включены и социально-культурные условия, которые особенно актуализируются в условиях общественного кризиса и изменения нравственно-этических ценностей поколения.
Проекция воспитательного потенциала социально-культурной деятельности на процесс профессиональной социализации личности позволяет выявить еще не востребованные практикой ресурсы для преодоления негативных явлений в работе сотрудников органов внутренних дел. Освоение личностью профессии неизбежно сопровождается изменениями в ее структуре, когда, с одной стороны, происходит усиление и интенсивное развитие качеств, которые способствуют успешному осуществлению деятельности, а с другой - изменение, подавление и даже разрушение структур, не участвующих в этом процессе. Если эти профессиональные изменения расцениваются как негативные, т.е. нарушающие целостность личности, снижающие ее адаптивность и устойчивость, то их следует рассматривать как профессиональную

деформацию. Она происходит под влиянием негативных социально-экономических факторов криминализации экономики и активизации преступных сообществ, коррумпированности органов государственной власти, в том числе — и правоохранительных, выполнении личным составом органов внутренних дел несвойственных функций и др., что ведет к потере авторитета среди гражданского населения. Необходимая для эффективной деятельности органов внутренних дел линия движения кадров от профессиональной адаптации через развитие к мастерству часто сопровождается профессиональными деформациями сотрудников, которые нуждаются в соответствующей социальной, психологической и воспитательной поддержке.
С целью профилактики профессиональной деформации в органах внутренних дел созданы специальные службы в отделах по кадровой и воспитательной работе. Они активно развиваются и помогают справиться с проблемами профессионального отбора кадров, способствуют выявлению «групп риска». Вместе с тем в современной теории и практике существуют противоречия:
- между высоким общественным вниманием к проблеме профессиональной деформации сотрудников органов внутренних дел и недостаточной эффективностью существующих средств профилактики на государственном и отраслевом уровнях;
- между педагогическими возможностями преодоления профессиональной деформации сотрудника органов внутренних дел средствами социально-культурной деятельности и недостатком современных теоретических исследований этого процесса.
- между потребностью практики в преодоления профессиональной деформации сотрудника органов внутренних и неразработанностью педагогических методик, обеспечивающих этот процесс, в том числе в развивающих условиях социально-культурной деятельности.

§ 3. Технологии социально-культурной
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ПРОФИЛАКТИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕФОРМАЦИИ
Профилактика профессиональной деформации представляет собой совокупность предупредительных мероприятий, ориентированных на снижение вероятности развития предпосылок и проявлений профессиональной деформации. Одной из задач такой профилактики является блокирование и сглаживание трех групп указанных факторов, способствующих развитию профессиональной деформации.
Работа по профилактике профессиональной деформации включает в себя меры как психологического, так и непсихологического организационноуправленческого, воспитательного характера. К задачам, решаемым в процессе профилактики профессиональной деформации работников органов правопорядка, следует отнести: выработку профессионального иммунитета и высокой культуры в работе; развитие нравственно-психологической устойчивости и деловой направленности у всех работников органов правопорядка; формирование установки на следование в работе кодексу профессиональной чести; совершенствование стиля и методов управления персоналом; формирование оптимального морально-психологического климата в службах и подразделениях органов правопорядка.
Для профилактики и устранения профессиональной деформации личности сотрудников в Министерстве внутренних дел России в 1993г. была организована психологическая служба (Служба психологического обеспечения), состоящая более чем из трех с половиной тысяч высококвалифицированных психологов. В настоящий момент, в высших учебных заведениях МВД и Министерства юстиции России создано несколько психологических факультетов для подготовки кадров. Это самая