Туризм в социокультурном пространственно-временном континууме

• Автор: Сычанина, Светлана Николаевна
• Шифр специальности: 24.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2004
• Место защиты: Краснодар
• Количество страниц: 162 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение

Глава 1 Туризм в социокультурной жизни человека

§ 1 Туризм как социокультурное явление: генезис и эволюция

§ 2 Человек в социокультурном пространственно-временном континууме

Глава 2 Философско-культурологическая концепция анализа туризма и ее практическое использование в социокультурном пространственно' временном континууме региона
§ 1 Особенности формирования теоретической основы философско-культурологической концепции анализа туризма

§ 2 Клиентарные функции туризма

§ 3 Неклиентарные функции туризма

Заключение

Список источников и литературы

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы исследования определяется тем, что свободное время и досуг становятся важными факторами в жизни современных людей. По мере развития и совершенствования производственной и иных видов деятельности освобождается все больше времени, которое люди могут использовать по своему усмотрению, тем самым, реализуя право на свободу выбора видов деятельности. Однако эта свобода ограничена целым рядом природно-естественных и социокультурных факторов, к которым можно отнести природные условия места проживания (географические, климатические и др.), уровень развития производственных отношений и технологий, социально-демографические, институциональные,
этнокультурные и пространственно-временные факторы, языковые барьеры и фильтры.
Процессы, происходящие в сфере досуга больше чем в какой-либо другой области социальной жизни индивида, отличаются вариантностью, неравномерными темпами развития. В наши дни в сфере диверсифицированной утилизации свободного социального времени происходят процессы, которые развиваются под влиянием процессов, происходящих в других странах и на основе имманентных свойств данного социума. Среди них можно выделить такие тенденции как рост свободного времени и качественное изменение проведения этого свободного времени. Помимо этого, в сфере досуга происходит целенаправленно организованное, содержательное использование свободного времени; разумное его структурирование исходя из личных интересов индивида и интересов членов его семьи; уделяется особое внимание тем формам досуга, которые имеют не столько развлекательный, сколько познавательный характер.
Одним из важнейших видов организованной досуговой деятельности и социально-пространственной организации соцокультурной среды обитания с древнейших времен являлся туризм. Человечество своим развитием во
многом обязано путешествиям, которые позволяли человеку не только расширить собственный ареал освоенного социального пространства, но и инициировали процессы межэтнической и межцивилизационной социальной коммуникации, выступали катализатором социального познания, социальнопространственной идентичности.
Знакомство со своим и «чужим» социокультурным пространством, его освоение, встреча с иным опытом, взгляд на себя со стороны, рефлексия по поводу своего и чужого социума и пространственно-временного континуума являлись необходимыми предпосылками инновационной активности людей и детерминантами эволюции социальных институтов.
Благодаря туризму значительно возрастают духовные запросы, происходит дифференциация социальных потребностей, возникает стремление к систематическому ознакомлению с иными моделями социального поведения и материальной и духовной предметной деятельностью, происходит чувственное и предметное познание мира.
В современном мире туризм стал неотъемлемым фактором развития человеческой цивилизации. Благодаря ему происходит познание мира в планетарном масштабе, глобализация и стандартизация моделей социального поведения, объединенных в рамках общих ценностных, нормативноповеденческих и эстетических идеалов. В настоящее время туризм наряду с глобальными информационными технологиями (например, Интернет-ресурсами) выполняет роль катализатора и детерминанта в процессах глобализации и утверждения ценностей демократии и гражданского общества, тем самым происходит распространение прогрессивных достижений человеческой цивилизации по всему миру.
Степень разработанности проблемы
Понятие «туризм» возникло в конце XIX в., хотя динамичное развитие этот вид досуговой деятельности получил лишь во второй половине XX в. в связи с переходом от индустриального к информационному обществу.
С процессами урбанизации, массовой трудовой миграцией сельского населения в города, ростом числа распавшихся браков и рождения внебрачных детей было решено развивать семейный туризм.
С другой стороны, развитию семейного туризма способствовали (
процессы нуклеаризации общества, ослабления социального контроля со стороны партии и государства за институтом семьи, изменение ценностных ориентаций советского населения.
Большую популярность в нашей стране получил в то время новый вид отдыха - семейный. Специально разрабатывались туристские маршруты с учет возраста детей. Отдых имел не только туристско-оздоровительную направленность, но еще и воспитательную и учебную. На турбазах и в гостиницах, принимающих семейных туристов, построены спортивные и игровые площадки, оборудованы аттракционы, игротеки, выделены помещения для кружковой работы. Развитие этого вида туризма благотворно сказывается на взаимоотношениях супругов и детей. Улучшение условий для семейного туризма окажет позитивное влияние на взаимоотношения в семье как супругов, так и родителей с детьми44.
Кроме того, именно в этот период начался постепенный рост уровня жизни, прежде всего городского населения среднего платежеспособного возраста, увеличились средняя заработная плата, продолжительность отпусков, количество выходных дней в году (переход в 1967 г. на пятидневную 40 — часовую рабочую неделю), значительно возрос общеобразовательный и культурный уровень.
Однако, отмеченный выше значительный приток сельского населения в города, рост маргинализации вчерашних выходцев из села, утративших сельскую культуру, но не интегрированных в городскую, появление особой категории «лимитчиков» в быстро развивающихся индустриальных городах -все это способствовало выдвижению на первый план воспитательных функций туризма в конце 1970-х — 1980-х гг.: «Туристский поход - это не только километры, пройденные группой, хотя и само по себе очень важно, но