Профессиональная социализация летного состава авиации Вооруженных Сил Российской Федерации

• Автор: Балашов, Валерий Николаевич
• Шифр специальности: 22.00.08
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2002
• Место защиты: Монино
• Количество страниц: 200 с.

СОДЕРЖАНИЕ
Введение
РАЗДЕЛ I Профессиональная социализация летного состава авиации Вооруженных сил Российской Федерации как объект социологического анализа
РАЗДЕЛ II Состояние и динамика профессиональной социализации летчиков авиации Вооруженных сил Российской Федерации в современных условиях
РАЗДЕЛ III Основные направления оптимизации профессиональной социализации летчиков авиации Вооруженных сил Российской Федерации
Заключение
Список литературы Приложения

ВВЕДЕНИЕ
В современных условиях угроза прямой военной агрессии в традиционных формах против Российской Федерации и ее союзников снижена благодаря позитивным изменениям международной обстановки и проведению нашей страной активного миролюбивого внешнеполитического курса. Вместе с тем дестабилизирующее воздействие на военнополитическую обстановку оказывают попытки ослабить существующие механизмы обеспечения международной безопасности, использование военно-силовых акций в качестве «гуманитарного вмешательства» без санкции Совета Безопасности ООН1. Прослеживается тенденция: развитые в военном отношении страны стремятся достичь своих целей за счет преимущества в вооружении, стараются не доводить боевые действия до стадии противоборства сухопутных группировок, избегая больших потерь.
Обеспечение военной безопасности и защиту национальных интересов России в этой ситуации должны осуществлять Вооруженные силы, оборонная мощь которых определяется не численностью, а, прежде всего, их высокой боеспособностью, технической оснащенностью, мобильностью и возможностью эффективного использования2. В первую очередь следует выделить роль Военно-воздушных сил в обеспечении военной безопасности государства. История объективно свидетельствует о возрастании их значения в вооруженной борьбе. Так, потеря Германией в 1943 году превосходства в воздухе способствовала коренному перелому в ходе Великой Отечественной войны. Локальные войны и вооруженные конфликты последнего времени (Вьетнам, Ближний Восток,
' См.: Военная доктрина Российской Федерации // Зарубежное военное обозрение. - 2000. - № 6. - С. 2-3.
2 См.: В. Путин. Офицерский корпус - основа государства // Красная звезда. -2001. - 20 января. - С.1; С. Иванов. Военная реформа как необходимая часть преобразований в России // Красная звезда. - 2001. - 25 апреля. - С. 1-2.

Афганистан, Балканы и др.) характеризовались участием крупных сил авиации. События в зоне Персидского залива и в Югославии убедительно доказали, что она способна играть решающую роль в вооруженной борьбе регионального масштаба. Присущие авиации скорость, дальность действия, боевая мощь, гибкость применения ставят ее в число важнейших компонентов Вооруженных сил. Уникальные свойства авиации позволяют оперативно реагировать на изменения военно-политической ситуации в любом регионе, быстро сосредотачивать авиационные и другие группировки адекватно возникающей угрозе1. Но какой бы не была авиационная техника, какими бы уникальными свойствами она не обладала, ее эксплуатирует и применяет как оружие человек. Выполнить воинский долг по защите Родины может не просто летчик-профессионал, а высокоразвитая личность, гражданин, патриот России.
Характер, содержание, особенности летной деятельности формируют особый тип личности, являющийся результатом сложного и многогранного процесса профессиональной социализации. Летчик и его мастерство были и остаются центральным звеном успешной деятельности Военно-воздушных сил, определяющим уровень боеготовности авиационных частей в решении задач по предназначению. Однако в настоящее время процесс формирования личности авиатора протекает сложно, сталкивается с серьезными проблемами, что подтверждает вывод коллегии Министерства обороны РФ: состояние боевой подготовки личного состава ВВС достигло уровня, при котором этот вид войск может потерять возможность выполнять возложенные на него задачи2.
1 См.: Александров В.Е., Бараев В.Б., Герасимов A.A. Роль авиации в обеспечении геополитических интересов России // Военная мысль. - 1996. - №5. - С.17.
2 Курс на локальные конфликты // Независимое военное обозрение. - 2001. -2-8 февраля. - С.З.

но совпадающий с возрастными периодами и основными моментами трудового пути человека в обществе. Авторы (Н. Андреенкова, Э. Васильева, В. Голофаст, О. Иванов, А. Пилипонский, В. Примаков, И. Сан-жаревский и др.) по-разному подходят к этой проблеме, выделяя то или иное количество стадий, этапов, периодов.
Наличие в профессиональной социализации определенных этапов и периодов, завершенность их - одна из существенных закономерностей последовательной смены состояний. Не может произойти смена состояний, если внутри этапов и периодов не осуществляются соответствующие количественные изменения, необходимые для качественных изменений, для перехода в новое состояние. Разделение профессиональной социализации на определенные этапы и периоды позволяет изучить ее динамику, специфику и особенности. На каждом этапе профессиональной социализации в действие вступают определенные группы социальных институтов: институты обучения и образования, институты трудовой, политической, культурной, познавательной и общественной деятельности.
В соответствии с таким подходом к исследуемому явлению мы предлагаем выделить этапы:
• выбора профессии (до момента поступления в ВУЗ);
• освоения профессии (от момента поступления в ВУЗ до формирования социально активной личности);
• активной профессиональной деятельности (профессиональная деятельность социально активной личности);
• завершение профессиональной деятельности (от начала убывания активности личности до момента увольнения в запас).
В сферу воинской деятельности человек вступает уже определенным образом индивидуально социализированной личностью со своеобразным рисунком социальных черт, приобретенных в период предвари-