Формирование региональной целевой программы социальной профилактики девиантного поведения в молодежной среде : на примере Астраханской области

• Автор: Леонова, Ольга Викторовна
• Шифр специальности: 22.00.08
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2006
• Место защиты: Волгоград
• Количество страниц: 230 с. : ил.

• Введение
1. Теоретико-методологические аспекты молодежной субкультуры
1.1. Субкультура как особая форма организации молодежи
1.2. Трансформация системы ценностей традиционной культуры в делинквентной молодежной субкультуре и субкультуре резкой мировоззренческой дифференциации
1.3. Критика, вклад и контекст школы культуры стратегического управления в построение молодежной субкультуры как коллективный процесс
2. Стратегический ситуационный SWOT-анализ девиантного социального поведения в молодежной среде
2.1. Социологический анализ девиантного поведения в молодежной среде
2.2. Анализ угроз внешней среды и возможностей социальной профилактики в молодежной внутренней среде
2.3. Табулирование профиля и интегральная оценка социального поведения в молодежной среде
3. Программное планирование социальной профилактики девиантного поведения как механизм социального развития молодежной среды
3.1. Основные направления формирования стратегии социальной реабилитации личности в молодежной среде
3.2. Совершенствование нормативно-социальных регламентов и механизма диагностирования, регулирования и контроля в системе мотивационного управления поведением молодежной среды
3.3. Эффективность региональной целевой программы социальной профилактики
• Заключение
• Список использованной литературы
• Приложения

Актуальность темы исследования. Проблема девиантного поведения молодежи в последнее десятилетие привлекает к себе пристальное внимание как специалистов, так и широкой общественности. Помимо традиционно высокого интереса к подрастающему поколению, в основе такого внимания в нынешний исторический период лежит ряд весьма прагматических причин.
Прежде всего, это рост преступности, растущее потребление алкоголя и наркотиков в современном российском обществе. При этом наибольший «объем» указанных явлений приходится на долю молодых людей и несовершеннолетних. Естественно, что и для общества, и для многих специалистов истоки таких отклонений находятся в периоде социализации молодежи.
Второй причиной особого интереса к молодежной девиантности является широкое распространение среди молодежи терпимого отношения к алкоголизму и «свободному» сексуальному поведению, недооценка социальных последствий пьянства и наркомании. Налицо, как отмечают специалисты, процесс «институционализации девиации», своего рода превращения целого ряда поведенческих отклонений в социально приемлемый и негласно одобряемый тип поведения в молодежной среде.
Наконец, любое исследование по проблемам молодежи, в конечном итоге, имеет прогностическую направленность. Те черты, свойства, которые проявляются в оценках, в предпочтениях, в поведении юношей и девушек, уже завтра в значительной мере будут определять облик российского общества.
Естественной реакцией на такую ситуацию, помимо традиционной в таких случаях апелляции к репрессивно-силовым мерам, становится возрастание социальной потребности общества в предупреждении преступлений и иных проявлений девиантного поведения в среде молодежи. При этом, как показывает опыт, социальная значимость профилактических мероприятий становится эффективнее, если они научно обоснованны и носят программноцелевой характер.

Однако на сегодняшний день существует заметный разрыв между теорией и сложившейся превентивной практикой, что отрицательно сказывается на действенности и результативности воспитательно-профилактической работы всей системы социальной профилактики отклоняющегося поведения молодежи. Такое положение дел сложилось не случайно, поскольку применение в воспитательно-профилактической практике результатов исследований, не имеющих целевого программного обеспечения, оказывается делом весьма затруднительным для практического использования.
Все это актуализирует фундаментальные исследования девиантного поведения, социологическое изучение состояния и перемен, происходящих в среде подрастающего поколения и разработку целевой программы социальной профилактики отклоняющегося поведения молодежи.
Кроме того, в условиях экономической и правовой самостоятельности регионов особенно актуальны исследования указанной проблематики на региональном уровне. Президент Российской Федерации В.В. Путин в Послании Федеральному собранию Российской Федерации от 26.05.2004 г. одной из основных задач в современных условиях называет пропаганду здорового образа жизни, профилактику алкоголизма и наркомании, уточняя, что это, прежде всего, вопросы региональные и муниципальные.
В программе «Сбережения народа» как главной формуле в Послании Федеральному собранию Российской Федерации от 10.05.2006 г. Президент РФ В.В. Путин, вновь акцентируя внимание общества на подрастающее поколение, указал, что «...молодых людей ... надо не только учить, но и воспитывать, надо заниматься физической и военно-патриотической подготовкой молодежи... Правительству необходимо принять соответствующую программу по этому поводу».
Таким образом, актуальность исследования определяется следующими обстоятельствами:
во-первых, необходимостью научного анализа отклоняющегося поведения в молодежной среде, который обусловлен не только важностью реше-

лодых делинквентов поставляет, как правило, низший класс, а преобладающей формой их организации являются подростковые банды. Ценностные ориентации и нормы молодежной делинквентности противостоят ценностям господствующей культуры. Она формируется в трущобах больших городов. Факторами, которые поощряют развитие такой субкультуры, по А.Коэну, выступают: классовые различия, родительские практики воспитания и ожидания относительно будущих своих детей, школьные стандарты и качество обучения.
А. Коэн разделил молодежь среднего класса на три группы: на учеников колледжа (college boy), мальчишек из подворотни (corner boy) и делик-вентных детей (delinquent boy).
Ученики «колледжа» стремились к статусу среднего класса, используя такие нормы среднего класса, как индивидуалистическое подчеркивание значений образования, квалификации, почитаемости, брака. Для их поведения характерны пассивные стратегии мобильности, конформизм и конвенциаль-ные стили жизни. В чем-то они напоминают взрослых мещан: если и хулиганят, то вполне в пределах допустимых норм.
Дворовые мальчишки рождаются у родителей, представляющих верхний слой низшего класса и нижний слой среднего класса. Высшая точка на их социальном пути - достижение статуса среднего класса. Они культивируют коллективное переворачивание норм среднего класса, подчеркивая непосредственное удовольствие, агрессию, празднование грубости (стойкости, жесткости) и волнения, которые не сулили в дальнейшем ни наград, ни похвал. При этом они никогда не совершают серьезных уголовных преступлений. Пройдет время, и они превратятся в законопослушных граждан.
Иное дело - delinquent boys. Это выходцы из социального дна. Они организуются в уличные банды для того, чтобы отстоять свой статус «хозяина улицы». Почти все свое время они проводят не в школе и не с родителями, а на улице с такими же, как и они, сами «оторви-головами». Поначалу они могут курить в подвалах, играть в азартные игры и распивать спиртное