Социокультурные аспекты соотношения правовой компетенции государства и человека

• Автор: Сухомлинова, Елена Владимировна
• Шифр специальности: 22.00.05
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1998
• Место защиты: Ростов-на-Дону
• Количество страниц: 134 с.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ПРАВОВАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ В КУЛЬТУРНОМ
ПРОСТРАНСТВЕ ВОСТОКА И ЗАПАДА
$/. Истоки и механизмы правовой компетенции
§2. Правовая компетенция в культурном пространстве Востока
$5. Правовая компетенция в культурном пространстве Запада
ГЛАВА 2. ПРАВОВАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ В КУЛЬТУРНОМ
ПРОСТРАНСТВЕ РОССИИ
.с'. Правовая компетенция в культурном пространстве
императорской России
§2. Государство, право и личность в Советском Союзе
£3. Правовая компетенция государства и личности
в постсоветской России и тенденции их развития.:
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы исследования. Мировое сообщество цивилизаций на пороге XXI столетия находится в кризисе, связанным с целым спектром глобальных проблем, особенно экологических. Обострение
этих проблем, попытки найти выход из кризиса человечества на пути

его перехода к устойчивому развитию, поставили ряд важных проблем, которые неотрывны от появившихся тенденций в эволюции феномена государства, развитии права, усиления стремления человека к свободе, смены парадигм функционирования общества и мировоззрения и др. Все эти проблемы во весь рост встали не только перед мировым сообществом, но и перед находящейся в поисках своей самоидентификации постсоветской Россией. Наша страна находится в состоянии переходного периода от советской, командно-административной системы к демократическому обществу и правовому государству. В связи с этим резко возрастает значимость решения проблемы взаимоотношения членов триады “право - государство - личность”, что вызвало оживление исследований по спектру проблем соотношения права и государства, правам, свободам и обязанностям человека и гражданина в рамках российской цивилизации1. Иными словами, актуализировалась проблема соотношения правовой компетенции государства и личности. Онтологическими и когнитивными предпосылками исследования данной темы служат реальные права и свободы индивида, правовые пределы функционирования государства как социального института, степень развитости правосознания общества, т.е. эти предпосылки вписаны в социокультурный контекст жизнедеятельности общества и человека.
1 См. Макаров О.В. Соотношение права и государства//Государство и право. 1995. № 5; Воеводин Л.Д. Юридический статус личности в России. М., 1997.
Мировое сообщество цивилизаций также ищет новые пути перспективы собственного развития, чтобы выжить перед лицом глобальных проблем. При поиске путей и способов своей эволюции мировая цивилизация требует учета основных тенденций развития современных сложных обществ, образующих взаимодействующий мир современно-сти в ее экономической, социальной и культурной сферах. Ныне в развитых странах происходит подлинный взрыв человеческих отношений, вызванный, во-первых, ускорением научного развития и все более быстрого использования его результатов в новых технологиях; во-вторых, изменением правил социальной и политической игры, когда все более и более многочисленные группы, имеющие разные интересы, получают возможность вмешиваться в принятие любых решений; в-третьих, непреодолимым движением личностей и групп к свободе, что обусловлено развитием самого общества; в-четвертых, значительным расширением коммуникаций; в-пятых, переходом от индустриального общества к обществу услуг; в-шестых, изменением динамики государства с ее противоречиями, когда появляются новые функции у государства и доминирует приоритет права над государством; в-седьмых, приобретение правом маргинального характера1. Поскольку современная Россия все более уверенно входит в мировое сообщество цивилизаций, развивает рыночные отношения, строит правовое государство, стремится воплотить в действительность новую Конституцию с ее правами, свободами и обязанностями личности, когда переплетаются старые и новые элементы правовой культуры, постольку на первый план выходит проблема соотношения правовой компетенции государства и личности в их социокультурных измерениях. Следовательно, данная про-
1 См. Крозье М. Основные тенденции современных сложных обществ
//Социально-политический журнал. 1992. № 6-7; Тихомиров Ю.А. Госу-
дарство на рубеже столетий//Государство и право. 1997. № 2; Атаян А.И. Маргинальность и право//Социально-политический журнал. 1994. № 7-8.

вителей юридических профессий и смежных с ними. Их численность, подбор и модель карьеры являются составными частями правовой культуры. Изменения в правовой культуре генерировали инновации в сфере права и связанных с ней правовой компетенции субъектов социокультурного процесса.

В качестве примера правовых инноваций можно привести появление институтов юридической помощи, облегчающих “доступ к праву” целого ряда субъектов. Данный феномен инициирован американскими учеными, доминировавшими в ходе дискуссий о "доступе к правосудию", причем именно прагматичная заинтересованность в инновационных институтах выступала "движущей силой" обсуждений. Самым ранним и повлекшими далеко идущие последствия явилось развитие системы юридической помощи и создание местных правовых центров в Англии. Наибольшее число публикаций было посвящено американскому "движению против бедности” 60-х гг., которое было организовано службами, предоставляющими правовые услуги. Европейские попытки импортировать схемы правовой помощи и "юридические магазины" носили самый разнообразный характер. Наиболее успешные из них - голландские - нашли подражателей в Бельгии, во Франции и Швейцарии1.
Известно, что научные дискуссии и интернациональная по масштабам "имитация” являются важными факторами социального движения за “доступ к праву”. Здесь выделяется три волны реформ в сфере права, которые расширили правовую компетенцию субъектов, представляющих собой социально непривилегированные слои. "Первая волна" - это исследование юридических проблем, с которыми традиционные адвокатские службы не встречались ранее. В ней ставилась цель облегчить доступ к правовым институтам для представителей низших социаль-
1 См. БяакенбургЭ. Указ