Процесс выбора профессии молодежью в условиях реформирования российского общества : Социологический аспект

• Автор: Лясников, Николай Васильевич
• Шифр специальности: 22.00.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2000
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 163 с.

Содержание

Введение
Глава 1. Методологические и теоретические аспекты исследования
выбора профессии в современных условиях
§ 1. Взаимосвязь выбора профессии и профессионального
самоопределения
§2. Структура и сущность процесса выбора профессии
Глава 2. Профессиональное самоопределение молодежи в условиях
реформирования российского общества
§ 1. Особенности выбора профессии в современных условиях:
социологический аспект
§2. Влияние профессиональных представлений молодежи на
процесс выбора профессии
§3.Совершенствование процесса выбора профессии молодежью
Заключение
Список литературы
Приложение

Введение
Актуальность темы исследования Процесс реформирования российского общества, вызвал к жизни многие явления социальной жизни, которые оказывают противоречивое влияние на поведение личности, возможности её самореализации. Как показывает опыт стран с развитыми демократическими и социальными институтами ключевым условием становления личности в обществе является свобода выбора форм, методов и путей её самореализации. Степень демократизации общества напрямую зависит от возможностей самореализации личности, разнообразием форм и путей развития интересов и способностей человека. Переход российской экономики на рыночные методы хозяйствования предоставляет большие потенциальные возможности человеку в профессиональной деятельности для раскрытия и реализации многих своих личностных качеств и способностей. С другой стороны такие факторы как безработица, платное образование, сокращение производства и т.д., оказывают отрицательное воздействие на возможности выбора свободного пути реализации личности и более того, содействуют возникновению условий, не позволяющих свободно выбирать профессию.
Самореализация личности происходит в различных сферах ее жизнедеятельности под воздействием целого комплекса различного рода факторов. В этих условиях фактор выбора профессии приобретает особое значение как определяющий интересы, жизненные ориентации и образ жизни человека. В процессе активной трудовой деятельности происходит профессиональная самореализация, где фактор профессии играет основополагающую роль, причем не только в реализации имеющихся возможностей, но и в становлении личности, повышения ее творческого потенциала.

Проводимые реформы вызвали к жизни новые явления, требующие других подходов к их исследованию. Речь идет о том, что профессия должна, с одной стороны, обеспечивать возрастание социальнопрофессионального статуса, а с другой - создавать возможности профессиональной мобильности для реализации профессиональных интересов и способностей личности. Данные процессы происходят на базе изменения потребностей рынка труда в специалистах необходимого профиля.
Иными словами, новые условия экономической реальности определяют неоднозначность воздействия профессии на процесс самореализации личности. В этих условиях выявление тенденций, как затрудняющих, так и способствующих проявлению личностных возможностей представляют актуальную задачу теории и практики развития профессиональной мобильности.
Значимость профессии как фактора самореализации личности проявляется в личностных и социальных аспектах. В личностном аспекте профессия должна в достаточно высокой степени определять самореализацию всего спектра биопсихических особенностей молодого человека. В социальном плане она должна обеспечивать условия для наименьшей степени отчуждения личности от продуктов труда, позитивно влиять на организацию труда, создавать возможности для наиболее полного удовлетворения её социальных потребностей. Другая важная особенность выбора профессии проявляется в обеспечении пролонгированной востребованности человека в экономической системе общества.
Следовательно, актуальность данной работы возрастает за счет значимости профессии как фактора самореализации личности в условиях особенностей реального российского рынка труда.
Занятость и молодежная безработица, свойственные современной России, во многом имеют решающее значение не только в выборе профессии и в профессиональной самореализации молодежи, но и в ее жизнеспособности в

Схема 1. Основные факторы, влияющие на процесс выбора профессии
1 — факторы социальной среды (на схеме не показаны-см. схему 5, стр. 139);
2- Различные характеристики профессиональной
деятельности;
3- Свойства личности, профессиональный потенциал.
В ходе диссертационного анализа выделены три основных научных направления исследования процессов принятия решений, свойственных выбору профессии: 1) информационное, то есть совокупность необходимой