Подростковый наркотизм : Социальный анализ и профилактика. На материале Санкт-Петербурга

• Автор: Верминенко, Юлия Владимировна
• Шифр специальности: 22.00.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2000
• Место защиты: Санкт-Петербург
• Количество страниц: 198 с. : ил.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВВДЕНИЕ
ГЛАВА 1. Социальный ашлш подросткового наркотизма.
1.1. Тгоретикочиегодолошчшдае основы изучения социальных отклонений.
1.2. Подростковый наркотизм как социальное отклонение; основные понятия и определения.
1.3.Факторы развития адцшешвдого поведения и наркотизма
ГЛАВА П. Профилактика подросткового наркошзма.
2.1. Социальная политика и наркотизм: обзор существующих подходов.
2.2. Анализ подходов к первичной профилактике наркомании в рачках превентивной работы с подростками.
2.3. Характеристика теоретических основ сложившихся моделей первичной профилактики подростковой наркомании.
2.4. Характеристика современных методик и программ профилактики наркомании в подростковой среде.
2.5.СЬ1тиаш>но-даашосшческая база профилактики подросткового наркотизма
ГЛАВА ГО. Разработки и апробации нивой социальной технологии профилактики подросткового наркотизма.
3.1. Задачи новой социальной технологии профилактики подросткового наркотизма
3.2. Социалыто-диагностический компонент разработанной технологии профилактики подросткового наркотизма

3.3. Апробация актавиофзрмирз'юхдего компонента разработанной технологии профилактики подросткового
наркотизма
3.4. Эганы применения социальной технологии
профилактики подросткового наркотизма
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА
ПРИЛОЖЕНИЯ

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы исследования. В настоящее время наркомания - эго одна из острых социальных проблем не только России, но и всего мира. В научной литера туре исследуются социальные кор1 ги наркотизма, правоохранительные органы и общественные организации предпрш тимают попытки активизировать профилактическую деятельность, увеличивается количество практических учреждений и организаций, где наркозависимым оказывается необходимая медицинская и психолоп>социальная помощь. Однако, наркоситуация в России за несколько лег (с 1992 г. по 1998 г.) качественно и количественно изменилась в худшую сторону. Связанные с этим социальные, криминальные, экономические и медицинские аспекты превратились в одну из трудноразрешимых проблем.
Сегодня можно констатировать тот факт, что приобщение населения к наркотическим средствам стало достаточно массовым и глубоким. Об этом свидетельствует'динамика роста наркотизации населения. Например, число впервые больных наркоманией только за 19% г. увеличилось на 34% по сравнению с 1995 г., тсжеикоманией - на 42%. Средний показатель заболеваемости наркоманиями по России в 19% г. составил 19,2 на 100 тысяч населения. А в 27 территориях показатели заболеваемости наркоманиями превышают средний показатель по стране.
К началу 1997 г. в медицинских учреждениях страны было зарегистрировано 88 тысяч больных с диагнозом наркомания (59,7 на 100 тысяч населения).
Причем, по экспертной оценке, число лиц, обращающихся за медицинской помощью соотносятся с истинным числом больных наркоманией как 1 :10.[57, с323-324]. Всего на начало 1998 г. в России ггасчитъгвалось около 500 - 600 тысяч человек, имеющих наркотическую зависимоегъ.[58]
Основным показателем возможности распространения наркомании, ее потенциальным резервом, как сегодня общепризнанно в мировой практике, считаются не наркоманы (уже больные), а случайные погребите) и наркотиков, количество которых стремительно растет. Подтверждением этому служат следующие статистические данные. За 19% г. количество злоупотребляющих наркотическими средствами (но еще не больных наркоманией) по сравнению с 1995 г. увеличилось на 25% и значительно возросло во всех возрастных группах. К началу 1997г. количество

влияют на выбор ими различных форм жизненной акшвносги.[131] Он описал поведшие, связанное с высоким уровнем потребности в поиске впечатлений и для измерения отдельных структурных компонентов этой потребносга предложил тест, который имеет 4 шкалы: поиск физического риска (эго ишерес к спорту и другим видам деятелыкхли, связанным с физической опасностью), поиск нового опыта, в том числе достигаемого через неконветшиоттальное поведение (общение с хиппи, употребление наркотиков, бродяжничество и т.д), несоответствия поведения социальным нормам (эта шкала связана с проявлением нонконформизма -употреблением алкоголя, игрой на деньги и т.д.), чувствительность к скуке, стремление к новостям, знакомству с новыми людьми, неприятие рутины, скучных занятий. Отдельные позиции них 4-х шкал составили шкалу, измеряющую общий уровень потребности в поиске впечатлений. Модифицироваштая методика М_2искегтат (польский психолог ZC®K2ldwicz дополнила тест М.7нскегтапа шкалой, измеряющей потребность в интеллектуальной стимуляции) и тест Шуберта, измеряющий склонность к риску в условиях физической опасности были использованы В.В.Гульдан и А.М.Корсун [26] при изучении у подростков связи потребности в поиске впечатлений со склонностью к наркотикам, а также для выявления различия в характере и интенсивности стремления к наркотикам у подростков с разными формами поведенческой активности. В рамках этого исследования было установлено, что «существует определенная Связь между особенностями структуры потребности в поиске впечатлений и поведенческой активностью подростков: отклоняющееся поведшие, спорт, ишеллекгуальная деятельность. В зависимосш от этого ими одобряются одни паттерны поведения и отвергаются другие».[26,с.41] Например, учащиеся школ с углубленным изучением иностранного языка были менее всего склонны к неконвенциональному поведению, у них отмечалось предпочтение стимуляции в интеллектуальной сфере. А у подростков из приемника-распредептотя явная тенденция к асоциальному поведению отрицательно коррелировала с потребностью в интеллектуальной стимуляции. В целом, «применение методики Цукермана позволяет расширить возможности индивидуального подхода к коррекции подростка В частости, выявляя интересы и склонности подростка, можно по-разному направлять его ак1ивность».[26,с.44]