Основные направления рационализации взаимодействия "вуз - предприятие" в условиях формирования рынка труда

• Автор: Гончарова, Наталья Владимировна
• Шифр специальности: 22.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1998
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 185 с.

План:
Введение
Глава 1. Теоретико-методологические основы анализа 19 взаимодействия “вуз-предприятие”.
§1. Эволюция идей о роли высшей школы в воспроизводстве 19 рабочей силы.
§2. Методология и методика социологических исследований 33 рынка труда молодых специалистов с высшим образованием.
Глава 2. Характеристика основных субъектов взаимодействия 51 “вуз-предприятие”.
§1. Функционирование вузов в условиях формирования 51* рыночных отношений.
§2. Специфика деятельности современных предприятий на 69 рынке труда молодых специалистов.
§3. Особенности поведения молодых специалистов в процессе 82 подготовки, распределения и использования рабочей силы.
Глава 3. Основные тенденции и формы взаимодействия “вуз- 105 предприятие”,
§1. Сравнительный анализ основных типов взаимодействия 105 "вуз-предприятие".
§2. Основные формы взаимоотношений вузов и предприятий. 122 Маркетинг молодых специалистов как механизм рационализации взаимодействия субъектов рынка труда.
Заключение
Приложение
Приложение 2
Список литературы

Введение.
Актуальность темы исследования.
Развитие в России рыночных отношений оказывает значительное влияние на сферу труда. Особенно наглядно это проявляется в формировании рынка труда, как средства согласования интересов работодателей и наемных работников. На существующий рынок труда прежде всего, влияет то, что современное общество находится в состоянии изменения многих ценностей, критериев эффективности функционирования экономической и социальной сфер, направлений развития человека и общества в целом.
Проблема формирования и развития рынка труда является чрезвычайно актуальной, но в силу масштабности охватить все ее стороны достаточно сложно. В этой связи, оценив общую ситуацию в данной сфере, автор считает возможным выделить одну из специфических, с точки зрения рынка труда, сторон, а именно взаимодействие высшего образования и производства, что находит более конкретное воплощение во взаимодействии “вуз- предприятие”.
Рынок труда находится под воздействием изменений в деятельности государственных, коммерческих, общественных организаций, в их взаимоотношениях между собой. В частности, меняется характер взаимодействия между вузами и предприятиями в вопросах подготовки молодых специалистов высшей квалификации. Оно приобретает противоречивый характер, затрагивая интересы всего общества.
Новые отношения высших учебных заведений с предприятиями и организациями, отказ от государственной системы распределения, поиск
ресурсов вне государственного финансирования породили широкий круг проблем, которые до недавнего времени в работе учебных заведений практически не возникали. Интерес к ним в настоящее время связан с тем, что во “взрослую” жизнь входит возрастная группа, основная фаза социализации которой пришлась на период становления рыночных отношений в России. Интерес (и в первую очередь практический) к этой теме вызван возникновением такого явления, как безработица. В условиях сокращения рабочих мест выпускники учебных заведений, не имеющие достаточного опыта практической работы, оказываются на рынке труда одной из наименее конкурентоспособных социальных групп.
То, что рыночные отношения проникают в сферу взаимодействия “вуз-предприятие” и определяют его характер - это реальность, и надо относиться к этому явлению как к факту. Другое дело, каков будет характер этого взаимодействия в новых условиях, примут ли эти отношения сугубо утилитарный и прагматический характер? Как избежать этой опасности, и каков сегодняшний механизм согласования интересов тех, кто действует на формирующемся рынке труда? Эти и другие, вытекающие из них вопросы, обуславливают актуальность темы данной работы.
Происходящие изменения в сфере взаимоотношений “вуз-предприятие” - явление д.: нашей страны новое и малоизученное.
Экономика переходного периода характеризуется высокой степенью динамичности и многовариантности развивающихся процессов, что создает необходимость постоянного анализа новых тенденций на рынке для выработки адекватных управленческих решений.
В условиях формирующегося рынка труда обостряется проблема соотношения спроса и предложения, а также занятости молодых
Микро-уровень включает анализ особенностей и проблем развития субъектов рынка труда в рамках конкретной ситуации.
Следовательно, взаимодействие “вуз-предприятие” есть в большей степени специфическая система отношений, возникающая в обществе по поводу подготовки, распределения и использования молодых специалистов с высшим образованием, но функционирующая в зависимости от того, на каком уровне она решается. Это обусловлено в первую очередь особенностями производимого «продукта» - молодого специалиста, который сам является носителем способности к труду.
Вместе с тем, взаимодействие “вуз-предприятие” представляет собой одну из сторон процесса воспроизводства рабочей силы и охватывает последовательно стадии:
- производства (на этом этапе вуз осуществляет подготовку рабочей силы определенного уровня квалификации);
- распределения (сущность взаимодействия «вуз-предприятие» на этом этапе заключается в содействии трудоустройству выпускников, а так же профессиональному и социальному самоопределению молодого специалиста);
- потребления (или процесса использования труда молодых специалистов собственником средств производства). Сущность взаимодействия «вуз-предприятие» на этом этапе заключается в освоении выпускниками нор-., и ценностей организации, закрепления в коллективе, в том числе и активное воздействие на формирование групповых норм и ценностей, профессионально - квалификационное продвижение и служебный рост.