Оптимизация и эффективность диспансеризации студентов с основными стоматологическими заболеваниями

• Автор: Чижикова, Татьяна Степановна
• Шифр специальности: 14.01.14
• Научная степень: Докторская
• Год защиты: 2013
• Место защиты: Волгоград
• Количество страниц: 276 с. : 15 ил.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
Глава 1. Обзор литературы
1Л. Диспансеризация пациентов с основными
стоматологическими заболеваниями
1.2. Распространенность основных стоматологических заболеваний у студентов
1.3. Факторы риска и механизмы развития основных стоматологических заболеваний у студентов
1.4. Основные лечебно-профилактические мероприятия, проводимые при диспансеризации
1.5. Методы обследования в клинике стоматологии
Г лава 2. Материал и методы исследования
2.1. Дизайн исследования
2.2. Объект и объем исследования
2.3. Методы стоматологического обследования
2.3.1. Методы обследования и оценки состояния твердых тканей зубов
2.3.2. Методы обследования и оценки состояния тканей пародонта
2.3.3. Методы обследования и оценки состояния слизистой
оболочки полости рта, губ и языка
2.3.4. Методы обследования и оценки состояния окклюзионных взаимоотношений
2.3.5. Метод определения состояния стоматологического здоровья
2.4. Основные показатели эффективности диспансеризации у
студентов
2.5. Методы статистического исследования

Глава 3. Результаты собственных исследований
3.1. Результаты исследования студентов 1 группы
3.1.1. Состояние стоматологического здоровья студентов 1 группы 1 подгруппы
3.1.2. Состояние стоматологического здоровья студентов 1 группы 2 подгруппы
3.1.3. Состояние стоматологического здоровья студентов 1 группы 3 подгруппы
3.1.4. Состояние стоматологического здоровья студентов 1 группы 4 подгруппы
3.1.5. Эффективность диспансеризации студентов 1 группы
3.2. Результаты исследования студентов 2 группы
3.2.1. Состояние стоматологического здоровья студентов
4 группы 1 подгруппы
3.2.2. Состояние стоматологического здоровья студентов 2 группы 2 подгруппы
3.2.3. Состояние стоматологического здоровья студентов 2 группы 3 подгруппы

3.2.4. Состояние стоматологического здоровья студентов

группы 4 подгруппы
3.2.5. Эффективность диспансеризации студентов 2 группы
3.3. Результаты исследования студентов 3 группы
3.3.1. Состояние стоматологического здоровья студентов 3 группы 1 подгруппы
3.3.2. Состояние стоматологического здоровья студентов 3 группы 2 подгруппы
3.3.3. Состояние стоматологического здоровья студентов

группы 3 подгруппы
3.3.4. Состояние стоматологического здоровья студентов
группы 4 подгруппы
Глава 4. Обсуждение результатов исследования
Выводы
Практические рекомендации
Список литературы

качестве абразива дикальцийфосфатдигидрата способствует лучшему очищению зубов от налета, насыщению ротовой жидкости ионами, усиливающими реминерализацию эмали [320].
Рекомендации по применению различных гигиенических и лечебнопрофилактических паст являются индивидуальными, отличаются по направленности действия и по составу [227, 228, 362, 365, 384, 547, 562, 583].
Профилактика заболеваний пародонта зависит в первую очередь от ментальности человека [10, 35, 364].
Тем не менее, анализируя факторы профилактического воздействия на органы и ткани пародонта видно, что эта проблема является комплексной, включает социальные вопросы современного человека [44, 188, 368, 369, 370, 371,443,577].
Основой профилактики патологии слизистой оболочки полости рта, губ, языка является своевременное предупреждение травмы слизистой оболочки рта: курение, прием горячей и острой пищи, недоброкачественные протезы, острые края зубов, гальванические токи и другие раздражители [66, 172, 250].
Профилактика в ортодонтии, это комплекс мероприятий, направленных на предупреждение и устранение этиологических и патогенетических факторов, способствующих возникновению аномалий и деформаций челюстно-лицевой области. В основном все профилактические мероприятия рекомендуют проводить в детском возрасте, когда процессы роста и развития детерминированы во времени и определяются возрастными особенностями кранио-фациального комплекса [99].
На повышение уровня здоровья полости рта направлены профилактические программы, реализуемые во многих странах мира [437, 440, 452, 494, 541, 542, 554, 555, 556].
Эти программы являются действенным вариантом изменения поведенческих привычек населения, повышения уровня его мотивации к сохранению стоматологического здоровья [392].