Теоретические основы построения многоступенчатой предметно-профессиональной подготовки учителя математики
- Автор:
Абрамов, Анатолий Владимирович
- Шифр специальности:
13.00.02
- Научная степень:
Докторская
- Год защиты:
2001
- Место защиты:
Нижневартовск
- Количество страниц:
310 с. : ил
Стоимость:
700 р.250 руб.
до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
Рекомендуемые диссертации данного раздела
| Название работы | Автор | Дата защиты |
|---|---|---|
| Совершенствование иноязычной профессиональной коммуникативной компетенции медицинских работников в контексте непрерывного образования : на материале английского языка | Грязнова, Мария Александровна | 2012 |
| Обобщение интернациональных музыкально-педагогических традиций как средство формирования профессионального опыта будущих учителей музыки | Арутюнян, Изабелла Арташесовна | 2010 |
| Теория и методика обучения информатике старшеклассников сельской школы на основе объективно-ценностного отношения к информации | Богачев, Александр Леонидович | 2004 |