Теоретические основы построения многоступенчатой предметно-профессиональной подготовки учителя математики
- Автор:
Абрамов, Анатолий Владимирович
- Шифр специальности:
13.00.02
- Научная степень:
Докторская
- Год защиты:
2001
- Место защиты:
Нижневартовск
- Количество страниц:
310 с. : ил
Стоимость:
700 р.250 руб.
до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
Рекомендуемые диссертации данного раздела
| Название работы | Автор | Дата защиты |
|---|---|---|
| Дидактический потенциал физического образования в пропедевтике естественнонаучных знаний у младших школьников | Галиева, Елена Владимировна | 2004 |
| Профильное обучение информатике в старших классах средней школы : На примере курса "Компьютерное математическое моделирование" | Шестаков, Александр Петрович | 1999 |
| Информационные технологии активизации обучения школьников на основе параллельных циклов деятельности | Огородников, Евгений Васильевич | 2002 |