Диалог как средство достижения понимания учащимися сущности решения физических задач
- Автор:
Гниломедов, Павел Иванович
- Шифр специальности:
13.00.02
- Научная степень:
Кандидатская
- Год защиты:
2006
- Место защиты:
Екатеринбург
- Количество страниц:
230 с. : ил.
Стоимость:
700 р.250 руб.
до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
Рекомендуемые диссертации данного раздела
| Название работы | Автор | Дата защиты |
|---|---|---|
| Педагогические условия взаимодействия образовательных учреждений и замещающих семей в воспитании приемных детей | Чугунова, Эльвира Ивановна | 2008 |
| Методика курсового обучения русскому языку как иностранному в условиях Пакистана | Гаврищук Екатерина | 2017 |
| Формирование этической компетентности студентов педагогического вуза в социально-педагогической работе с безнадзорными детьми | Курбатов, Вячеслав Вячеславович | 2010 |