Диалог как средство достижения понимания учащимися сущности решения физических задач
- Автор:
Гниломедов, Павел Иванович
- Шифр специальности:
13.00.02
- Научная степень:
Кандидатская
- Год защиты:
2006
- Место защиты:
Екатеринбург
- Количество страниц:
230 с. : ил.
Стоимость:
700 р.250 руб.
до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
Рекомендуемые диссертации данного раздела
| Название работы | Автор | Дата защиты |
|---|---|---|
| Формирование лингвострановедческой компетенции в процессе обучения русскому языку как неродному у студентов педагогических вузов : На материале текстов по архитектуре | Бухтиярова, Светлана Анатольевна | 1998 |
| Литературное развитие школьников в процессе диалога читателя и писателя | Рыжкова, Инна Витальевна | 1998 |
| Модель предельно-ориентированной компьютерной среды развивающего обучения детей дошкольного возраста | Тараненко, Ольга Юрьевна | 1999 |