Допрос несовершеннолетнего обвиняемого в стадии предварительного расследования : Процессуальный аспект

• Автор: Тетюев, Станислав Владимирович
• Шифр специальности: 12.00.09
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2006
• Место защиты: Челябинск
• Количество страниц: 299 с.

Глава первая. ПОНЯТИЕ И ПРОЦЕССУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ
ДОПРОСА НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНЕГО ОБВИНЯЕМОГО
§ 1. Сущность, значение и место допроса несовершеннолетнего
ОБВИНЯЕМОГО В СИСТЕМЕ СТАДИИ ПРЕДВАРИТЕЛЬНОГО РАССЛЕДОВАНИЯ
§ 2. Время, место, продолжительность допроса несовершеннолетнего ОБВИНЯЕМОГО И ПОРЯДОК ЕГО ВЫЗОВА НА ДОПРОС
§ 3. Участники допроса несовершеннолетнего обвиняемого. Участие
ЗАЩИТНИКА В ДОПРОСЕ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНЕГО ОБВИНЯЕМОГО
§ 4. Участие законного представителя в допросе несовершеннолетнего ОБВИНЯЕМОГО
ГЛАВА ВТОРАЯ. ПЕДАГОГ (ПСИХОЛОГ) КАК УЧАСТНИК ДОПРОСА
НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНЕГО ОБВИНЯЕМОГО
§ 1. Педагог (психолог) - самостоятельный ^частник уголовного
судопроизводства
§ 2. Назначение участия педагога (психолога) в допросе
НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНЕГО ОБВИНЯЕМОГО
§ 3. Требования, предъявляемые к педагогу (психологу)
§ 4. Процессуальное положение педагога (психолога)
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
ПРИЛОЖЕНИЯ
Актуальность темы исследования. Термин «несовершеннолетний» активно используется в законодательстве и повседневной жизни. В России таковым является лицо, не достигшее 18-летнего возраста. К сожалению, даже такие молодые люди довольно часто совершают преступления различной степени тяжести. Сегодня отмечается «омоложение» подростковой преступности, которая составляет резерв взрослой преступности. По данным Информационноаналитического управления Следственного комитета при МВД РФ, в 2001 г. было зарегистрировано 2968,3 тыс. преступлений, из которых каждое двенадцатое (9,0 %) совершено несовершеннолетними1 (т.е. 267147). В 2002 г. в правоохранительных органах зарегистрировали 2526,3 тыс. преступлений, причем 9,1 % от этого количества совершили подростки2, что составляет 229893 уголовных правонарушений. В 2004 г. российскими подростками было совершено более 154 тысяч преступлений, что на 6 % превысило показатели 2003 г. Преступления несовершеннолетних составили 12 % от общего количества зарегистрированных преступлений3.
В деле борьбы с подростковой преступностью многое зависит от того, каким образом будет построена и на каких принципах основана работа с несовершеннолетним, нарушившим уголовный закон. Длительное время (вплоть до середины XIX в.) правосудие по отношению к несовершеннолетним имело карательный характер. В настоящее время мы можем говорить о его гуманизации. УПК РФ, как и УПК РСФСР 1960 г., содержит нормы, закрепляющие особенности производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних. Это обусловлено необходимостью особого регулирования отдельных уголовно-процессуальных отношений, одним из участников которых становится несовер1 См.: Краткий анализ состояния преступности в России в 2001 г. // Рос. юстиция. 2002. № 4. - С. 77, 78.
2 См.: Краткий анализ состояния преступности в России в 2002 г. // Рос. юстиция. 2003. № 5. - С. 74.
3 См.: Ягофаров Д.А. Преступность несовершеннолетних (ювенальная криминология) // Основы государства и права. 2005. № 2. - С. 43-44; Обзор деятельности федеральных судов общей юрисдикции и мировых судей в 2004 г. // Рос. юстиция. 2005. № 6. — С. 28.

шеннолетний правонарушитель, т.к. лицо, не достигшее возраста 18 лет, - это только формирующаяся личность, постепенно адаптирующаяся к взрослой жизни в обществе, познающая правила общежития, имеющая недостаточный жизненный опыт, обладающая повышенной внушаемостью и т.д. Кроме того, как утверждают психологи, несовершеннолетние - молодые люди, которым объективно свойственны ошибки в поведении. Поэтому важным является учет возрастных особенностей таких лиц, в т.ч. и на законодательном уровне.
Проблемы производства по уголовным делам с участием несовершеннолетних всегда находились в центре внимания отечественных ученых и практиков, о чем свидетельствуют многочисленные монографические исследования советского и постсоветского времени и статьи в юридических периодических изданиях. В последнее время особенности производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних довольно часто становятся предметом научных исследований, что было характерно для процессуальной науки в 70-80-е гг. ушедшего столетия.
Допрос обвиняемого, в т.ч. несовершеннолетнего, - одно из ключевых следственных действий, которое в науке исследуется с различных сторон - процессуальной, тактической, психологической, этической, педагогической и др. Данные вопросы рассматривали такие ученые, как JI.E. Ароцкер, О.Я. Баев, P.C. Белкин, А.Н. Васильев, Н.И. Гуковская, Г.Г. Доспулов, В.Г. Дремов, A.B. Дулов, М.И. Еникеев, A.A. Закатов, Г.А. Зорин, Ю.А. Иванов, JI.JI. Каневский, Л.М. Карнеева, И. Кертэс, В.К. Комаров, В.А. Лазарева, Д.М. Лосев, С.Г. Любичев, И.А. Макаренко, Э.Б. Мельникова, Г.М. Миньковский, В.А. Образцов, В.Т. Опередив, Н.И. Порубов, А.Р. Ратинов, В.Я. Рыбальская, Н.Ш. Сафин, А.Б. Соловьев, Л.Г. Татьянина, Е.Е. Центров, С.А. Шейфер, В.Ю. Шепитько, В.В. Шимановский и др.
Не смотря на то, что допрос обвиняемого, в т.ч. несовершеннолетнего, изучался неоднократно, это следственное действие в силу своей многогранности, как справедливо отмечается в литературе, практически не имеет пределов исследования в обозримом будущем (А.Н. Васильев, А.Б. Соловьев). По многим
Э.Б. Мельникова и Г.Н. Ветрова предложили включить в проект закона о ювенальной юстиции следующую норму: «Допрос несовершеннолетнего не может продолжаться без перерыва более двух часов. При явном переутомлении несовершеннолетнего допрос должен быть прерван и до истечения этого времени» (ст. 35)1. По их мнению, в законе необходимо установить разную длительность допроса для разных возрастов , т.к. общая продолжительность допроса детей дошкольного возраста не должна превышать 20 минут, детей младшего школьного возраста — 30 минут и т.д
Ю.П. Михальчук полагает, что допрос несовершеннолетнего обвиняемого не может продолжаться без перерыва более двух часов вопреки воле допрашиваемого4. Свою позицию она обосновывает тем, что сведения, излагаемые допрашиваемым, могут быть очень важными для правильного разрешения дела, и промедление с их фиксацией и проверкой может привести к невосполнимой утрате доказательств. По истечении двух часов следователь вопреки интересам дела должен прервать допрос, что может иметь необратимые негативные последствия.
В науке уголовно-процессуального права существуют и иные точки зрения. Так, А.Н. Попов считает оправданным ограничение в ч. 1 ст. 425 УПК РФ продолжительности допроса несовершеннолетнего обвиняемого двумя часами без перерыва, но совершенно необоснованным, по его мнению, является ограничение общей продолжительности допросов в течение одного дня четырьмя часами. «Для психологической разрядки вполне достаточно перерывов между допросами»5.
1 См.: Закон о ювенальной юстиции в РФ: Проект// Правозащитник. 1996. № 2. - С. 54. См. также: Щерба С.П., Зайцев O.A. Охрана прав потерпевших и свидетелей по уголовным делам. - М., 1996. -С. 35.
2 См.: Мельникова Э.Б., Ветрова Г.Н. Российская модель ювенальной юстиции (теоретическая концепция) // Правозащитник. 1996. № 1. - С. 38.
3 Еникеев М.И., Черных Э.А. Указ. соч. - С. 52, 56. Но следует напомнить, что нас в рамках настоящего исследования интересует только старший школьный возраст.
4 См.: Михальчук Ю.П. Указ. соч. - С. 86. См. также: Новиков С.А. Указ. соч. - С. 90-91.
5 Попов А.Н. Некоторые проблемы законодательного закрепления гарантий прав несовершеннолетних подозреваемых, обвиняемых в новом УПК РФ от 22 ноября 2001 г. // Правозащитник. 2002.№4.-С. 44.