Диагностическое исследование почерка как основа выявления типа мыслительных задач исполнителя рукописи

• Автор: Попова, Олеся Анатольевна
• Шифр специальности: 12.00.09
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2011
• Место защиты: Томск
• Количество страниц: 213 с. : ил.

СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Глава 1. ПОЧЕРК КАК ОБЪЕКТ КРИМИНАЛИСТИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКИ
1.1. Возникновение и становление диагностических исследований почерка
1.2. Современное состояние диагностических исследований почерка
1.3. Тип мыслительных задач и их значение в системе судебнопочерковедческой диагностики
Глава 2. ОТРАЖЕНИЕ КРИМИНАЛИСТИЧЕСКИ ЗНАЧИМЫХ ЛИЧНОСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ЛИЦА В ПОЧЕРКЕ
2.1. Классификация личностных особенностей, отражающихся в почерке
2.2. Закономерности отражения личностных особенностей исполнителя рукописи
2.3. Критерии криминалистической значимости личностных особенностей, отражающихся в почерке
Глава 3. ПРАКТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ТИПА МЫСЛИТЕЛЬНЫХ ЗАДАЧ В КОНТЕКСТЕ ИХ ВЛИЯНИЯ НА ПОЧЕРК И ТОЧНОСТЬ УСТАНОВЛЕНИЯ ЛИЧНОСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ИСПОЛНИТЕЛЯ РУКОПИСИ
3.1. Содержание методики сбора и обработки образцов почерка и проведенного тестирования
3.2. Выявленные результаты взаимосвязи типа мыслительных задач и почерка
3.3. Влияние типа мыслительных задач на точность установления личностных особенностей исполнителя рукописи

Заключение
Список использованной литературы
Приложения
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы диссертационного исследования. Российская Федерация, согласно Конституции РФ, гарантирует охрану и защиту личности, её прав и законных интересов от преступных посягательств.
Высокий уровень преступности в России обуславливает необходимость постоянного совершенствования уже имеющихся криминалистических средств и методов расследования преступлений, а также поиска новых. Одним из таких методов является исследование почерковых объектов, оставленных на месте происшествия, который позволяет получить достаточный объем информации о личности исполнителя рукописи. В этой ситуации закономерным видится постоянный рост числа проводимых почерковедческих экспертиз. Так, например, в ЭКЦ УВД по Томской области за 2004-2005 годы было проведено 1354 почерковедческих экспертиз, за 2006-2007 годы - 1633 экспертиз и за 2008-2009 годы - 1684 таких экспертиз. Традиционным является решение идентификационных задач при производстве данного вида экспертиз. Однако также необходимыми в практике расследования являются диагностические исследования в силу потребности в установлении дополнительных сведений об исполнителе текста, условий и обстоятельств выполнения им рукописи.
В работах учёных-почерковедов не уделяется достаточное внимание письменно-интеллектуальной составляющей навыка письма, а диагностические исследования по установлению мыслительных задач, реализуемых лицом при выполнении рукописи, и вовсе не проводятся. Между тем, знание закономерностей влияния мыслительных задач определенного типа, проявляющихся при исполнении текста под диктовку, при переписывании или творческом моделировании его содержания, на почерк исполнителя рукописи позволит судить об условиях выполнения исследуемой рукописи. Данный аспект имеет существенное значение для установления материальной истины по делу, когда при расследовании преступлений возникает потребность в ре-

ния индивидуальных свойств человека в почерке при сборе сравнительных образцов45.
Подводя итог вышеперечисленному, хотелось бы отметить, что особенностью рассматриваемого периода явилась резкая критика и отказ в признании графологии46. Она считалась антинаучным направлением, основанном на субъективных представлениях. Одновременно положения, сформированные в первых трудах криминалистов, не всегда позднее подтверждались развитием науки. Объективная необходимость и возможность заимствования знаний из других областей повлияли на создание научной базы судебного почерковедения в последующем периоде. Данный процесс мы рассмотрим далее.
Этап создания теоретических основ судебного почерковедения (с середины 30-ых и до середины 50-ых годов XX века). В рассмотренном ранее периоде у ученых отсутствовало четкое представление о функционировании такого двигательного акта как письмо. Тем более рано было говорить о взаимосвязях почерка и личностных характеристик, но первые выявленные физиологические и психологические закономерности подготовили почву для нового знания.
Наука развивается по спирали: сначала придерживается одного направления, а с появлением доказательств в пользу новой версии переосмысливает предыдущие знания, которые совсем недавно считались аксиоматичными. Так, в самом конце 40-ых годов XX века были сделаны открытия, которые существенно изменили представления о строении и принципах работы центральной нервной системы, поэтому на смену «физиологии реакций» (то есть рефлекторной теории) пришла «физиология активности». Уже не только психологи, но и физиологи стали считать, что условные рефлексы являются
45 См.: Гросс Г. Руководство к расследованию преступлений / Под ред. И.Н. Якимова. М., 1930. С. 31,59.
46 Сформировавшееся в данный период негативное отношение к графологии прослеживается вплоть до начала 90-ых годов XX века.