Назначение наказания в виде лишения свободы лицам, совершившим насильственные тяжкие и особо тяжкие преступления в несовершеннолетнем возрасте

• Автор: Галкин, Владимир Александрович
• Шифр специальности: 12.00.08
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2005
• Место защиты: Саратов
• Количество страниц: 233 с. : ил.

Глава 1. Несовершеннолетний как лицо, совершающее насильственное тяжкое или особо тяжкое преступление
1.1 Понятие и особенности несовершеннолетнего как субъекта
преступления
1.2. Понятие и классификация насильственных тяжких и особо тяжких
преступлений
Глава 2. Назначение наказания несовершеннолетним лицам, совершившим насильственное тяжкое или особо тяжкое преступление
2.1. Понятие, цели и система наказаний для несовершеннолетних по
современному уголовному законодательству
2.2. Особенности назначения наказания несовершеннолетним, совершившим насильственные тяжкие и особо тяжкие преступления
2.3. Проблемы эффективности наказания лицам, совершившим насильственные тяжкие или особо тяжкие преступления в несовершеннолетнем возрасте
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЯ
ПРИЛОЖЕНИЕ

Проблемы преступности и наказуемости несовершеннолетних постоянно являются предметом специального и подробного изучения. Периодические изменения законодательства в рассматриваемой части, свидетельствуют о намерении государства укреплять законность и правопорядок в борьбе с преступностью несовершеннолетних, где немаловажное место отводится совершенствованию системы уголовных наказаний и повышению ее эффективности. Оптимальное функционирование всего уголовного законодательства - необходимое условие для успешного формирования в России правового государства, основным принципом которого является верховенство закона. Особую роль при этом играет институт наказания.
Одна из центральных проблем теории наказания - это обеспечение его индивидуализации. Назначение справедливого наказания, связывается с авторитетом и уважением к государству, властям, уголовному закону и суду. Особенно остро проявляется эта проблема при назначении наказания несовершеннолетнему, совершившему насильственное тяжкое или особо тяжкое преступление, которое объективно должно повлечь за собой суровое наказание. В тоже время необоснованная репрессия, впрочем, как и неоправданно мягкое наказание, практически в равной степени влекут за собой негативные последствия.
Ряд ученых-юристов, ссылаясь на отсутствие реальной альтернативы лишению свободы, делают упор на катастрофический рост преступности, ее отрицательную динамику и структуру, мотивации преступного поведения молодежи, форм и способов преступных посягательств, отрицают возможность либерализации карательной политики в отношении несовершеннолетних, обосновывая при этом обязанность подростков нести одинаковое со взрослыми наказание за совершенное преступление принципами законности, справедливости и равенства перед законом.
Однако именно при таком подходе и невозможно назначение справедливого наказания с учетом дифференциации и индивидуализации, т.к. в этом случае абсолютно не учитываются психологические, физиологические и социальные особенности подросткового возраста. С другой стороны, проявлять излишнюю мягкость и гуманность к преступнику, хотя и несовершеннолетнему, на сегодняшний момент, было бы слишком преждевременно и необоснованно.
Нельзя не учитывать проявление новых тенденций, характеризующих преступность несовершеннолетних: широкое применение холодного и
огнестрельного оружия; жестокость, цинизм и даже садизм при совершении преступлений против личности; рост тяжких и особо тяжких из числа насильственных преступлений, увеличение количества организованных и групповых преступлений; значительное омоложение преступного контингента; и другие.
Тревогу вызывает тот факт, что криминальная ситуация в России в последние годы характеризуется неуклонным ростом преступности несовершеннолетних. Так, если с 2000г. по 2002г. наблюдалось уменьшение общего числа несовершеннолетних преступников, то с 2003г. вновь наметился рост числа несовершеннолетних, совершавших преступления. В 2004 г. их доля среди всех выявленных преступников также увеличилась. Прирост преступлений, совершенных несовершеннолетними или при их соучастии в 2003 г: составил 4,1 % (145 368), а в 2004 г. он уже составил
6,2 % (154 414)'. По сообщениям Главного информационного центра МВД России, в 2004 г. за различные противоправные действия в милицию были доставлены 1 миллион 115с половиной тысяч несовершеннолетних.
Особую обеспокоенность вызывает криминализация детской среды. В этой связи заместитель Генерального прокурора России С. Фридинский отметил, что «миллионная армия маленьких изгоев уже сегодня представляет большую опасность для общества... Удельный вес детских преступлений в общей структуре преступности, начиная с 1999 года, растет как на дрожжах. В 2004 г. малолетними было совершено более 154. тысяч преступлений. В их числе - бесконечная череда тяжких уголовных преступлений, в том числе разбоев, грабежей и убийств, совершенных с особым цинизмом и жестокостью...»2.
При существующих пробелах уголовного законодательства, которые с неизбежностью порождают проблемы при назначении наказания несовершеннолетним, сложно говорить о единообразии судебной практики и справедливости наказания.
1 См.: Состояние преступности в России за 2003, 2004 г.г. ГИЦ МВД России. — М., 2004, 2005. '
2 См.: Фридинский С. Уголовный возраст. Болевая точка. // Российская газета № 74 (3743) от 12 апреля 2005.

Анализируя эти теории, нельзя не согласиться с P.A. Базаровым, который отмечал, что названные авторы в своих работах необоснованно механически переносят дарвинскую теорию о борьбе за существование и естественном отборе в животном мире на сферу социальных отношений1.
Сторонники подобных теорий утверждают, что поступки всех людей и даже социально-политическое и экономическое состояние общества обусловлены физиологическими и биологическими особенностями человека. По их мнению, отсутствие стабильности в государстве и в мире в целом, вооруженные конфликты и рост насильственной преступности - все это является следствием преобладания животных инстинктов в биологической сущности человека и наличия у человека генов, вызывающих врожденную агрессию и насильственное поведение.
Концепция о том, что различного рода конфликты порождаются заложенным в биологии человека стремлением к агрессии и насилию, вытекает якобы из существования прямой аналогии между закономерностями в поведении представителей животного мира и социальным поведением человека.
Тот же К. Лоренц был твердо убежден, что этологическая наука (учение о поведении животных в естественной для них среде) весьма убедительно доказывает наличие самопроизвольности, врожденности внутривидовой агрессии у людей, также как и у животных2.
Другое направление этой же теории, поддерживающее основное положение о врожденности человеческой агрессии, принадлежит ученым-генетикам. В начале 70-х годов прошлого столетия этот вопрос бурно дискутировался в научной литературе. Выводы некоторых специалистов были сделаны на основе встречающихся в генетической науке случаях различных отклонений в хромосомной структуре половых клеток, которые и оказывают якобы влияние на насильственное поведение человека. Для проверки и подтверждения этих выводов во многих странах мира начали проводиться многочисленные научные медико-социологические исследования. Например, в США сотрудники Центра по изучению преступности при Американском национальном институте психического здоровья, в результате проведения исследования, полностью опровергли взаимообусловленность
1 См.: Базаров P.A. Основы теории и методологии предупреждения тяжких насильственных преступлений несовершеннолетних. Дис... докт. юрид. наук. - М., 1996. С. 39.
2 См.: K. Lorenz. On Aggression. N.Y., 1967. P. 9.