Предупреждение краж, совершаемых группами несовершеннолетних

• Автор: Медведева, Наталья Евгеньевна
• Шифр специальности: 12.00.08
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2007
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 178 с.

Глава I. Общая характеристика краж, совершаемых группами несовершеннолетних
§1.1. Состояние, структура и динамика краж, совершаемых группами несовершеннолетних
§ 1.2. Криминологические особенности и понятие группы несовершеннолетних, совершающих кражи
§ 1.3. Личность несовершеннолетнего, совершающего в группе кражи
Глава II. Детерминация краж, совершаемых группами несовершеннолетних
§ 2.1. Причины совершения краж группами
несовершеннолетних
§ 2.2. Мотивация преступного поведения
несовершеннолетних, совершающих кражи в группе
Глава III. Научные основы и меры предупреждения краж, совершаемых группами несовершеннолетних
§ 3.1. Теоретические и организационные основы предупреждения краж, совершаемых группами несовершеннолетних
§ 3.2. Система мер предупреждения краж, совершаемых группами несовершеннолетних
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Актуальность темы исследования. Правонарушения несовершеннолетних относятся к наиболее масштабным и социально значимым криминальным проблемам современного общества. Характер криминологической ситуации во многом предопределен уровнем подростковой преступности на фоне общего социально-экономического положения в стране, в рамках которого перед правоохранительными органами возникают непосредственные задачи по противодействию их противоправному поведению.
Важно также отметить, что состояние и характер преступной активности несовершеннолетних составляют одну из основ для воспроизводства преступности в целом.
Отличительным признаком современного российского общества является ухудшение жизни российских семей и резкое снижение семейного контроля во многих социальных группах, социальное сиротство, и как следствие высокий уровень преступности несовершеннолетних. Прослеживается отчетливая связь социальной дезадаптации детей и последующих форм их асоциального поведения, в том числе совершения правонарушений. Сохраняется устойчиво высокий уровень числа родителей (опекунов, попечителей), не исполняющих или ненадлежащим образом исполняющих обязанности по воспитанию несовершеннолетних.
Все эти явления послужили толчком для активных действий законодательных органов и правительства в области предупреждения правонарушений несовершеннолетних. Одной из таких мер стало принятие в 1999 г. Федерального закона № 120-ФЗ «Об основах системы
профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», а также целого ряда указов Президента Российской Федерации и постановлений Правительства Российской Федерации, направленных на реализацию данного закона.

Групповая преступность несовершеннолетних за последние десятилетия «подверглась таким существенным изменениям, приобрела ранее не известные черты... отсюда и необходимость исследовать этот феномен с позиций современных представлений о преступности и ее причинах, о путях и средствах предупреждения преступлений в сложных условиях реформирования экономики и общественных отношений»1.
Актуальность работы также обусловлена традиционно высокой преступной активностью несовершеннолетних, совершающих кражи в составе группы. Структура преступности несовершеннолетних представлена преимущественно корыстными преступлениями. Наиболее распространённым видом являются именно кражи, которые в основном носят групповой характер. По данным ГИАЦ МВД России количество несовершеннолетних лиц, выявленных за совершение преступлений в 2006 году составляет 10,9% от общего числа выявленных лиц, из них за совершение краж более половины. Среди причин, порождающих высокий уровень данного вида преступлений, главное место занимают общесоциальные, экономические, нравственно-психологические и иные процессы в нашей стране, повлекшие за собой резкое социальное расслоение и снижение уровня жизни значительной части населения. Эти изменения коснулись самых незащищенных социальных слоев, в особенности несовершеннолетних. Именно этим обстоятельством и объясняется нарастающая массовость и интенсивность криминализации отдельных групп населения, в том числе подростков.
Данная проблема затрагивает многие стороны социального бытия. Онтология данного вида преступлений имеет свою систему детерминант, свой механизм формирования личности несовершеннолетнего преступника и, как следствие, свои профилактические особенности. В предупредительной же работе правоохранительных органов нередко
1 Бабаев М.М., Крутер М.С. О групповой преступности несовершеннолетних и молодежи // Криминологические и уголовно-правовые проблемы борьбы с отдельными видами преступлений. Труды Академии управления МВД России. М., 2001. С. 42.

самосознания и системы социальной ориентации таких лиц, выбор социальных групп и способы вхождения в них, специфику освоения определенных социальных ролей и функций
Каждый человек является носителем различных социальных качеств, психологических особенностей, приобретенных нравственных, этических, правовых взглядов. Социализация личности длится не всю жизнь, а происходит в период становления индивида как личности. Принято выделять следующие стадии социализации: первичную, или социализацию ребенка, которая играет важную роль в формировании личности, когда ребенок еще бессознательно усваивает нормы, образцы и манеру поведения; и промежуточную, которая происходит в период перехода от юношества к зрелости (от 17-18 лет до 23-25 лет). Дефекты ранней социализации могут иметь криминогенное значение, т.к. ребенок еще не усвоил положительных качеств. Преступное поведение в определенном смысле есть результат искажений первичной социализации личности ребенка . Личность преступника выступает в качестве совокупности социально значимых негативных свойств, образовавшихся в процессе многообразных и систематических взаимодействий с другими людьми. Все это является источником преступного поведения, предопределяя необходимость изучения всей совокупности социологических, психологических, психиатрических, правовых и других аспектов личности преступника.
В криминологии изучение личности преступника направлено на выявление закономерностей преступного поведения, преступности как массового явления, их детерминации, причинности и разработке научнообоснованных рекомендаций по борьбе с преступностью'. Исследуя личность несовершеннолетнего, совершающего групповые кражи,
1 См.: Антонян Ю.М., Кудрявцев В.Н, Эминов В.Е. Личность преступника. С-Пб., 2004. С.39.
2 См.: Там же. С. 40-41.
3 Криминология. Учебник под ред. А.И. Долговой. М., 2001. С. 274.