Социолект : Стратификац. исслед.

• Автор: Ерофеева, Тамара Ивановна
• Шифр специальности: 10.02.19
• Научная степень: Докторская
• Год защиты: 1995
• Место защиты: Санкт-Петербург
• Количество страниц: 356 с. : ил.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
Глава 1. ИСХОДНЫЕ ПОСЫЛКИ
1.1. Обоснование теоретических подходов
1.1.1. Биопсихологический и социопсихологический подходы к проблеме личности
1.1.2. Социолингвистический подход к характеристике речевого облика человека
1.1.3. Категории "идиолект", "языковая личность", "социолект",
*1.1.4. Ведущие страты социолекта
1.2. Обоснование избранной методики
1.2.1. Характеристика лингвистического материала
1.2.2. Методы сбора и методика обработки речевой продукции
1.2.3. Моделирование как обобщающий метод изучения
1.3. Резюме
Глава 2. ЛЕКСИКА В ГОРОДСКОЙ РЕЧИ
2.1. Локаньные элементы
2.1.1. Социолингвистический комментарий
2.1.2. Стратификационная обусловленность владения локапизмом

2. Архаические элементы
2.2.1. Социолингвистический комментарий
2.2.2. Стратификационная обусловленность владения архаизмом
3. Профессиональные элементы
2.3.1. Социолингвистический комментарий
2.3.2. Стратификационная обусловленность владения профессионализмом
4. Жаргонизированные элементы
2.4.1. Социолингвистический комментарий
2.4.2. Стратификационная обусловленность владения жаргонизмом
5. Арготические элементы
2.5.1. Социолингвистический комментарий
2.5.2. Стратификационная обусловленность владения арготизмом
6. Резюме
СУПРАСЕГМЕНТИКА В ГОРОДСКОЙ РЕЧИ
1. Социо-биопсихологические страты
3.1.1. Темперамент
3.1.2. Возраст

2. Моделирование социально-психологических ситуаций
3. Резюме

Глава 4. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНО-СТАТИСТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ РЕЧЕВОЙ
ПРОДУКЦИИ ГОРОЖАНИНА
4.1. "Идея" дисперсионного анализа
4.2. Экспериментально-статистическая модель владения словом
4.2.1. Локализм
4.2.2. Архаизм
4.2.3. Жаргонизм
4.2.4. Некоторые дополнительные результаты
4.3. Экспериментально-статистическая модель владения синтаксическим уровнем речи
4.4. Экспериментально-статистическая модель владения супрасегментным уровнем речи
4.4.1. Ситуация чтения
4.4.2. Ситуация спонтанной речи
4.5. Сводная модель
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ СЛОВАРЕЙ (с некоторыми принятыми в работе сокращениями)
ПРИЛОЖЕНИЕ

"идиолект" с категорией "языковая личность".
Термин "языковая личность" впервые в лингвистику ввел В.В.Виноградов /1930/, трактуя его как "коллективную языковую личность" и как "индивидуальную языковую личность". Последней свойственно "личностное говорение", которое отличается от коллективного, социально распространённого, но не порывает с ним. При сильном развитии "индивидуального языка личности" социальное проявляется во всех "структурных оболочках языковой личности" /там же, с.62/. С нашей точки зрения, при всей неудачности терминов, которые выбирает В.В.Виноградов, сама идея различения социального и индивидуального в языковой личности оказалась перспективной.
Введение понятия личности в лингвистику означает возможность говорить о том, что язык принадлежит прежде всего и главным образом личности, осознающей себя и своё место в мире, свою роль в практической деятельности и языковом общении. Языковая личность как объект лингвистического изучения позволяет рассматривать во взаимодействии все четыре фундаментальных свойства языка, поскольку 1) личность есть средоточие и результат социальных законов; 2) она есть продукт исторического развития этноса; 3) её мотивационные предрасположения принадлежат к психической сфере; 4) личность есть создатель и пользователь знаковых, т.е. системно-структурных по своей природе образований /Караулов, 1987/.
Как видим, в основе представления о языковой личности лежит понимание того, что процесс коммуникации не ограничивается трансляцией готовых смысловых структур, а является