Фоносемантическая структура текста как фактор его понимания : Экспериментальное исследование

• Автор: Балаш, Маргарита Александровна
• Шифр специальности: 10.02.19
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1999
• Место защиты: Горно-Алтайск
• Количество страниц: 159 с.

СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ
РД - речевая деятельность
РП - речевое произведение
ФЗ - фоносемантическое значение
ФС - фоническая содержательность
ФД - фоносемантическая доминанта
ДЭЗ - доминантная эстетизированная эмоция
ДЛЭС - доминантное личностное эмоциональное содержание
ДЛС - доминантный личностный смысл
ЛПУ - лексический поэтический уровень
ПТ - поэтический текст
ИТ - искусственный текст
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Глава 1. ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ И ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯФОНОСЕМАНТИКИ
1.1 Литературоведческий и лингвистический аспекты исследования
проблемы
1.2 Психолингвистическое и психофизиологическое обоснование
проблемы
1.3 Нейропсихологическое и нейрофизиологическое обоснование
проблемы
1.4 Выводы
ГЛАВА 2 ФОНОСЕМАНТИЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ КАК СМЫСЛООБРАЗУЮЩИЙ КОМПОНЕНТ РЕЧЕВОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ.
2.1. Экспериментальное исследование поэтического текста
как объекта фоносемантики
2.1.1 Теоретические основания проблемы
2.1.2 Выбор материала исследования :
2.1.3 Цель, задачи и методика исследования
2.1.4Анализ эмоционально - смысловой и фоносемантической структуры
поэтических текстов
2.2 Экспериментальное исследование прозаических текстов, принадлежащих
к разным функциональным стилям
2.2.1 Цель и задачи эксперимента
2.2.2Выбор экспериментальной методики
2.2.3 Материал исследования и характеристика испытуемых
2.2.4 Анализ результатов эксперимента
2.2.5 Выводы
2.2.6 Повторный эксперимент
2.2.7 Характеристика испытуемых
2.2.8 Материал исследования
2.2.9 Анализ результатов экспериментов
2.2.10 Выводы
ГЛАВА 3 ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ИСКУССТВЕННЫХ ТЕКСТОВ КАК СПОСОБ ОБНАРУЖЕНИЯ СВЯЗИ МЕЖДУ ЗВУКОМ И СМЫСЛОМ.
3.1.1 Искусственный текст как объект фоносемантического исследования
3.1.2 Цели, задачи эксперимента и выбор экспериментальной методики
3.1.3 Материал исследования
3.1.4 Характеристика испытуемых
3.1.5 Анализ результатов эксперимента с поэтическим искусственным
текстом
3.1.6 Анализ фоносемантического содержания экспериментального поэтического текста
3.1.7 Анализ результатов эксперимента с прозаическим искусственным
текстом
3.1.8 Анализ фоносемантического содержания экспериментального прозаического
текста
3.1.9 Выводы
3.2 Исследование цветового содержания искусственных текстов
3.2.1 Проблема цветового восприятия в психофизиологии и психолингвистике
3.2.2 Экспериментальное исследование по определению цвета согласных звуков
3.2.3 Результаты эксперимента по определению цветового содержания искусственных текстов
3.2.4 Выводы
3.3 Рассмотрение фоносемантической организации РП с позиций лингвосинергеТики
3.4 Общие выводы
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Список литературы
Приложение
Схема

Ш Щ Р Ч Б
З — «спички спрятал», "" - ЬІ «свечу задул», борода, чердачный^

/«Душ-

Ікухня»/
крысы, призрак, вор
страх, тьма, зловещий

«Запах «Зол топор, опасно

плеск,1 про- і У
'і ; МЄЛБ-,
; і КНЄТ Р
луч»; скрипі

■дула ность тленья^ и ' винто- тревога
. 'вок.-'’ "

ловок»
«страх... наводит

поблескиванье