Семантика и синтактика дискурсивных слов глагольного происхождения в современном итальянском языке

• Автор: Хачатурян, Елизавета Владимировна
• Шифр специальности: 10.02.05
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2000
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 171 с.

Содержание
Предисловие
Введение
Глава і .Функции дискурсивных слов
1. Классификации ДС по функциям
2. Общие особенности употребления ДС
Глава 2. Взаимосвязь семантики дискурсивного слова с его формальными характеристиками
1. Особенности глагольной десемантизации в итальянском языке
2. Семантический тип глагола
3. Морфологическая форма глагола
3.1 Категория наклонения
3.2 Категория времени
3.3 Категория лица
Глава 3. Особенности контекста употребления дискурсивных слов
1. Сфера действия ДС
1.1 Формальные особенности сферы действия
1.2 Содержательные особенности сферы действия
2. Характеристика взаимосвязи с контекстом
2.1 Соотношение, комментируемое с помощью ДС
2.2 Роль составляющих контекста. Типы ДС
3. Особенности сочетаемости с другими лексическими единицами
3.1 Устойчивые сочетания
3.2 Синонимичные единицы

Глава 4. Контекстно-семантическое описание ДС did ато
1.Описание контекста употребления
2. Сценарий-схема. Способы контекстного варьирования
3. Особенности перевода
Глава 5. Контекстно-семантическое описание ДС senti
1 .Описание контекста употребления
2.Сопоставленне ДС senti и guar da
3. Сценарий-схема. Способы контекстного варьирования
Заключение Библиография Условные сокращения

Предисловие

В настоящее время на смену описанию общих проблем прагматики н организации речевой коммуникации приходят более детальные исследования лексически неполнозначных единиц, которые управляют процессом общения. Среди таких единиц (наряду с модальными словами, междометиями, формулами речевого этикета, союзами) можно выделить класс дискурсивных слов, которые, с одной стороны, служат для установления связности речи и взаимоотношении между говорящим и слушающим, а с другой стороны, передают отношение говорящего к сказанному. Сложность описания и употребления дискурсивных слов (далее ДС) заключается в "расплывчатости" их значения, которое почти полностью "сливается" с контекстом, частично дублируя его семантику.
Многие ДС образованы путем десемантизации полнозначных лексем. В диссертации описывается группа ДС глагольного происхождения итальянского языка (как например, guarda, flgurati, senti, diciamo ecc; пли в русском языке: знаешь, подумаешь, послушай, скажем и т.д.)
Актуальность работы определяется возрастающим интересом современной лингвистики к анализу отдельных механизмов функционирования речи. Описание и классификация ДС с учетом семантических особенностей их исходной формы еще не привлекали пристального внимания исследователей, хотя многие ученые и отмечают тот факт, что класс ДС пополняется за счет знаменательных единиц, которые при этом полностью не утрачивают своего значения, что сказывается на характере дискурсивной единицы. Между тем, объединение ДС по формальному признаку дает возможность установить общие особенности членов одной группы, а на основании этого охарактеризовать своеобразие отдельных единиц.

привлечения внимания собеседника (особенно при изменении темы разговора или при введении новой темы), в конечной имеют междометно-воскл1 щательную функцию
Кроме того, отмечается, что значение ДС варьируется в зависимости от того, в каком речевом акте оно употребляется. Так, например: sai в вопросе прпобретатет значение, сходное со значением выражения "поп е' vero?" (Ma parli con me, sai?), тогда как в утверждении sai выполняет функцию связующего элемента (funzione di connettivo demarcativo): Ho visto poco fa quella ragazzina... E' deliziosa, sai.
Итак, функции ДС, традиционно выделяемые исследователями, устанавливаются, как правило, при помощи анализа прагматической ситуации употребления ДС: роль ДС определяется в зависимости от семантики контекста употребления и от позиции в нем ДС. Например, функции слова guarda в зависимости от его положения в контексте могут быть обозначены так: в начале реплики - привлечение внимания слушающего к особо важной информации (Guarda, questa cosa non te la posso dire), в середине - поддержание внимания (Questa cosa, guarda, non te la posso dire), в ответе на вопрос - выделение важной информации ("Quindi questi signori si saranno certamente resi conto che... Dice di no?” - "Aro. Guardi, per quanto riguarda il Présidente Pipia, non c'e’assolutamente dapreoccuparsi." -cam, Id, В). Сходным образом могут быть определены и другие ДС (см. гл.5 - описание ДС senti).
3 "...senti, guarda, vedi, sai hanno sostanzialmente la funzione testuale di richiamare l'attenzione dell'interlocutore sull'introduzione di una modifica tematica о di un tema completamente nuovo e si trovano piu' frequentemente ad inizio di frase. /.../ In posizione finale essi ricoprono ampiamente l'uso interiettivo-esclamativo e meno quello demarcativo /.../: Hai combinato im vero disastro. Guardal" (Manili, 1986, c.171-172)