Стилистика англоязычного газетного фельетона : Когнитив., прагмат. и лингвостилист. аспекты

• Автор: Салыгина, Элина Владимировна
• Шифр специальности: 10.02.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1993
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 241 с.

Содержание
ВВЕДЕНИЕ
0.1. Когнитивный, прагматический и собственно лингвостилистический аспекты изучения газетного фельетона

0.2. Проблема жанра
0.3. Опыт исследования русскоязычного фельетона.

0.4. Категория оценки
0.5. Категория комического
0.6. Понятие экспрессивности
ГЛАВА
ТЕКСТ ГАЗЕТНОГО ФЕЛЬЕТОНА В КОГНИТИВНОМ АСПЕКТЕ
1.1. Теоретические основания когнитивного подхода к тексту
1.2. Использование фреймового подхода для изучения закономерностей кодирования/декодирования информации
1.3. Механизм комического с когнитивных позиций
1.3.1. Соединение неродственных фреймов для создания комического эффекта
1.3.2. Различные способы презентации отдельного фрейма для создания комического эффекта

1.3.2.1. Неожиданная интерпретация
исходного фрейма
1.3.2.2. Переструюурирование исходного фрейма, создающее комический эффект
1.4. Повествовательные фреймы текстов газетных фельетонов
1.5. Анализ текста газетного фельетона с позиций фреймового подхода
ГЛАВА
ТЕКСТ ГАЗЕТНОГО ФЕЛЬЕТОНА В
ПРАГМАТИЧЕСКОМ АСПЕКТЕ
2.1. Прагматика текста газетного фельетона
2.2. Коммуникативные импликатуры в тексте газетных фельетонов: механизм и прагматические цели использования
2.2.1. Коммуникативные импликатуры как имплицитный способ выражения оценки
2.2.1.1. Реализация установки на осуждение объекта
2.2.1.2. Реализация установки на
предостережение читателя
2.2.1.3. Реализация установки на
разоблачение чьей-либо точки зрения, действий, явления
2.2.2. Коммуникативные импликатуры как средство создания комического эффекта

2.2.2.1. Реализация установки на формирование у адресата комического восприятия
объекта
2.22.2. Реализация установки на шутливый
совет
2.2.3. Коммуникативные импликатуры как средство оказания эмоционального и эстетического
воздействия
2.3. Структурно-композиционные особенности текста газетного фельетона как средство реализации прагматики
2.3.1. Некоторые особенности формальной организации текстов газетных фельетонов
2.3.2. Объемно-прагматическое членение фельетонного текста
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СИ ИСОК Л ИГЕРАТУ РЫ
СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ И ИСПОЛЬЗОВАННЫХ
СЛОВАРЕЙ
ПРИЛОЖЕНИЕ
СПИСОК ПРОАНАЛИЗИРОВАННЫХ ФЕЛЬЕТОНОВ

и синтаксических конструкций) даже таких "жестких" жанров газеты, как информационное сообщение или передовая статья (см., например, [Орлов 1991]), думается, что конструктивный принцип В.Г.Костомарова в целом справедлив в отношении англоязычного газетного фельетона.
Итак, газетный фельетон (и фельетон в целом) характеризуется присутствием в нем оценки, комической направленностью и экспрессивностью. Изучение языковой природы фельетона требует обращения, в первую очередь, к категориям оценки и комического, а также понятию экспрессивности.
0.4. Категория оценки
Категория оценки - это философская категория, традиционно изучавшаяся в логике, где под оценкой принято понимать высказывание о ценностях. Проблемами ценностей занимается аксиология, философское учение о природе ценностей, их месте в реальности и о структуре ценностного мира. Широко исследовалась категория оценки и с позиции лингвистики (например, [Вольф 1985; Арутюнова 1988]). Е.М.Вольф указывает на необходимость различать использование слова "оценка" в узком и в широком смысле. В узком смысле имеется в виду различение по признаку "хорошо/плохо", в широком - как собственно оценка, так и ряд других свойств (например, большой/маленький, узкий/широкий и т.д.) [Вольф 1985, с. 8]. Нас интересует оценка в узком смысле, то есть для обозначения положительного или отрицательного мнения говорящего о предмете.
При этом необходимо иметь в виду, что положительная оценка предполагает наличие у объекта как достоинств, так и недостатков, но