Прагматический фокус и перспектива в словесном портрете в английской прозе ХХ века : На материале романов В. Вулф и Д. Фаулза

• Автор: Серова, Ксения Алексеевна
• Шифр специальности: 10.02.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1996
• Место защиты: Санкт-Петербург
• Количество страниц: 189 с.

СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Глава I
ПОНЯТИЕ ФОКУСА И ПЕРСПЕКТИВЫ В КОНТЕКСТЕ ЛИНГВОПРАШАТИКИ
1.1. Прагматическая установка - определяющий фактор прагматики текста
1.2. Литературная коммуникация и речевой акт:
сходства и различия
1.3. Текстовый анализ
1.4. Понятие фокуса в контексте психологии восприятия и концепция фокализации Т.ван Дейка
1.5. Проблемы восприятия и интерпретации текста
1.6. Повествовательная перспектива и смежные с ней понятия
1.7. Текстовые категории в лингвистическом
описании художественного текста
1.8. Прагматический фокус и перспектива
как прагмасемантические категории текста
Выводы по главе X
Глава II
СЕМАНТИКО-СТРУКТУРНЫЙ И КОММУНИКАТИВНЫЙ АСПЕКТЫ КАТЕГОРИЙ ПРАГМАТИЧЕСКОГО ФОКУСА И ПРАГМАТИЧЕСКОЙ ПЕРСПЕКТИВЫ В СЛОВЕСНОМ ПОРТРЕТЕ В АНГЛИЙСКОМ РОМАНЕ XX ВЕКА
2.1. Лингвостилистические особенности художественного портрета в свете коммуникативно-прагматической теории текста
2.2. Характерологические признаки категорий прагматического фокуса и прагматической перспективы
2.3. Формообразующие принципы взаимосвязи текстовых компонентов и реализация прагматического фокуса и перспективы в словесном портрете в романе
В.Вулф "Mrs Dalloway"
2.4. Лингвистические сигналы прагматического фокуса
и перспективы
2.5. Лингвистические сигналы прагматического фокуса и перспективы в словесном портрете в романе Д.Фаулза "The French Lieutenant’s Woman"
Выводы по главе II
Глава III
СОДЕРЖАТЕЛЬНО-ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНЫЙ АСПЕКТ КАТЕГОРИЙ ПРАГМАТИЧЕСКОГО ФОКУСА И ПРАШАТИЧЕСКОЙ ПЕРСПЕКТИВЫ В СЛОВЕСНОМ ПОРТРЕТЕ В АНГЛИЙСКОМ РОМАНЕ XX ВЕКА
3.1. Принцип лабиринта в содержательно-повествовательном аспекте художественного текста
3.2. Игровая структура художественного повествования в творчестве Д.Фаулза
3.3. Прагматический фокус и перспектива как основные ориентиры в текстовой стратегии распутывания повествования в словесном портрете
в романе Д.Фаулза "The Magus"
Выводы по главе III
Заключение
Список испольэсванной литературы
Список использованной художественной литературы

ВВЕДЕНИЕ
Диссертации,выполненная в русле исследований по лингвистике текста,посвящена рассмотрению специфики реализации в художественном тексте понятий прагматического фокуса и перспективы. Указанная проблема решается на примере одной из подсистем художественного текста,а именно:подсистемы словесного портрета, где главным объектом изображения является человек (персонаж художественного произведения),проблема создания образа которого была и остается главной в литературном творчестве. Таким образом, основным_эбъе в работе являются прагмати-
ческий фокус и перспектива,трактуемые как текстовые категории и рассматриваемые в словесном портрете.
Актуальность исследования обусловлена тем,что сегодня лингвистикой интенсивно изучаются прагмасемантические категории текста,к числу которых и могут быть отнесены прагматический фокус и перспектива. В наши дни научная парадигма ориентирована на "Эго" говорящего (пишущего) и получателя информации (читателя), именно поэтому понятия фокуса и перспективы рассматриваются во взаимосвязи с прагматической установкой - определяющим фактором прагматики текста, и "фактором адресата" - органической составляющей авторского замысла.
Цель исследования заключается в описании понятий прагматического фокуса и прагматической перспективы,перемены фокуса и перемены перспективы в литературной коммуникации. Эти понятия рассматриваются как проявления сущностных антропоцентрических характеристик художественного текста. Цель диссертации предо-

Сущность таких интерпретационных решений автора может быть, как нам кажется,раскрыта идеей М.Риффатера,согласно которой писатель контролирует процесс декодирования уже самим кодированием, стараясь привлечь внимание читателя к тем элементам речевой цепи,которые кажутся ему важными,и сделать так,чтобы они не ускользнули даже при самом поверхностном чтении.А поскольку предсказуемость приводит к элиптическому декодированию,важнейшие элементы должны быть непредсказуемыми."Предсказуемость может привести г. поверхностному чтению,непредсказуемость требует внимания:интенсивность восприятия должна соответствовать интенсивности сообщения" (Риффатер,1980,73).
Итак,при анализе художественного текста,основывающегося на его релевантных особенностях,следует обратить внимание на процессы кодирования,а именно на отбор тех элементов,которые ограничивают свободу восприятия его читателем в процессе декодирования
1.6.П овествовательная перспектива и смежные с ней понятия
Создавая художественное произведение,"автор выбирает не только предметы и явления действительности,но и форму рассказа о них. Авторский угол зрения,авторский взгляд,авторское отношение действительно пронизывает и скрепляет все произведение и объясняет место,роль,функцию каждого элемента словесного художественного произведения" (Одинцов 1980,178). Говоря о ракурсе видения того или иного предмета и явления действительности,следует учитывать достаточную пестроту терминологии,сложившуюся в современном литературоведении и лингвистике по этому вопросу.