Функциональный диапазон вопросительного высказывания в современном английском диалогическом дискурсе

• Автор: Шимберг, Светлана Станиславовна
• Шифр специальности: 10.02.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1998
• Место защиты: Санкт-Петербург
• Количество страниц: 167 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение
Глава I. Теоретические предпосылки исследования
§ 1. Категория предложения
§2. Категория вопросительности и подходы
к ее изучению в языкознании
§3. Функциональный подход
§4. Теория поля
§5. Теория прототипов. Прототипическое строение
категории вопросительности
§6. Функциональный подход и психолингвистика
§7. Теория текста
§8. Особенности диалога как вида текста
§9. Проблемы устной речи
§10. Диалогический дискурс
Глава II. Анализ функционального потенциала
вопросительного высказывания в тексте диалога
I. ЗАЧИНАТЕЛЬНЫЕ вопросительные высказывания
1. Вопросительные высказывания, устанавливающие контакт
2. Осведомительный вопрос, или запрос информации 60 2А. Запрос мнения
3. Интродуктивные вопросительные высказывания
4. Эмоциональные реакции, иронические замечания
и комментарии
5. Побуждения к речевому/неречевому действию
II. КОНТИНУУМНЫЕ вопросительные высказывания
1. Осведомительный вопрос
A) Запрос информации
Б) Уточнение
B) Побуждение продолжить предшествующее высказывание
1 А. Запрос мнения
2. Запрос подтекста
3. Антиципирующие вопросительные высказывания
4. Суггестивные вопросительные высказывания
5. Вопросительные высказывания, выражающие эмоционально-оценочную реакцию говорящего
на слова собеседника
A) Удивление
Б) Возмущение
B) Презрение
Г) Упрек
Д) Испуг, опасение
Е) Восхищение, восторг
Ж) Раздражение
3) Отчаяние, досада, мольба
И) Сомнение
К) Радость, удовлетворение
6. Оценочный комментарий, ирония, сарказм
7. Аргументативные вопросительные высказывания
8. Вопросительные высказывания, инициирующие переход диалогического дискурса в иную плоскость
А) Поворот к другой теме
Б) Перевод общения в иной модальный,

эмоциональный и/или этикетный рег
9. Вопросительное высказывание в качестве
реакции на вопрос
A) Вопросительные высказывания, «тормозящие»
коммуникацию
Б) «Отбой» нежелательного вопроса
B) Тактика «бумеранг»
Г) Косвенный ответ
III. КОНКЛЮЗИВНЫЕ вопросительные высказывания
1. Побуждение к неречевому действию
2. Напутствие, совет
3. Эмоциональная реакция
4. Риторический вопрос
Заключение
Библиография
Список проанализированных произведений
художественной литературы
Список сокращений

модели, с помощью которых выражается приказание (повелительное наклонение, инвертированная форма, инфинитив, повествовательное предложение, вопросительное предложение, некоторые модальные глаголы) (Veisgerber Ь., 1962). Сходное с Л.Вайсгербером толкование различных синтаксических комплексов, служащих для выражения данного смыслового задания, представлено в концепции С.К.Шаумяна, вводящего термин «трансформационное поле».
В ряде работ синтаксическое поле отождествляется не только с системой, но и с предложением: «...синтаксическое поле предложения - это система, объединяющая вокруг исходной структуры предложения ее регулярные грамматические и семантические преобразования» (Золотова Г. А. 1982, 192).
Начало рассмотрению поля как межуровневого явления было положено Ф.Брюно и О.Есперсеном. Х.Бринкманн рассматривает поле модальности с точки зрения разноуровневых средств выражения данного семантического задания.
Грамматическим полям посвящены работы таких ученых, как Е.В.Гулыга, Е.И.Шендельс, М.М.Гухман, В.Г.Адмони, А.В.Бондарко.
Кроме грамматических выделяются также фонологические поля (В.Я.Плоткин), словообразовательные (О.Г.Ревзина), ассоциативные (Ш.Балли, В.Вундт).
Итак, сущность современного понимания полевой структуры состоит в том, что в поле имеется центральная часть - ядро поля, элементы которого обладают полным набором признаков, присущих данной категории, и периферия, элементы которой обладают не всеми характерными для поля признаками, но могут иметь и признаки, присущие соседним полям. Таких соседних полей может быть не одно, а несколько.