Номинация в детской речи

• Автор: Ваганова, Айниса Кадир кызы
• Шифр специальности: 10.02.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1997
• Место защиты: Таганрог
• Количество страниц: 133 с.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ПРЯМАЯ НОМИНАЦИЯ. ЛСДН, СЕМАНТИЧЕСКИ ЭКВИВАЛЕНТНЫЕ
УЗУАЛЬНЫМ СЛОВАМ
1.1.0. Два типа лексических специфически детских наименований (ЛСДН)
1.2.0. Наименования, совпадающие с узуальным словом по основанию номинации
1.2.1. Классификация ЛСДН, семантически эквивалентных узуальным словам
1.2.2. ЛСДН, семантически эквивалентные узуальным словам, со специфическим использованием словообразовательных аффиксов
1.2.3. ЛСДН, семантически эквивалентные узуальным словам, со специфическим использованием корневого морфа
1.3.0. Наименования, не совпадающие с узуальным словом по основанию номинации (мотивационно специфические ЛСДН)
1.3.1. Классификация мотивационно специфических ЛСДН
1.3.2. Мотивационно специфические ЛСДН с разнонаправленными семантическими отношениями
1.3.3. Мотивационно специфические ЛСДН с однонаправленными семантическими отношениями
1.3.4. Мотивационно специфические ЛСДН с двойным основанием номинации
1.4.0. Выводы к 1 главе
ГЛАВА 2. ПРЯМАЯ НОМИНАЦИЯ. ЛСДН, СЕМАНТИЧЕСКИ ЭКВИВАЛЕНТНЫЕ
СИНТАКСИЧЕСКИМ ЕДИНИЦАМ
2.1.0. Основные разновидности ЛСДН, семантически эквива-

лентных синтаксическим единицам
® 2.2.0. ЛСДН, семантически эквивалентные словоформе узуального слова

2.3.0. ЛСДН, семантически эквивалентные субстантивному словосочетанию
2.3.1. Общие признаки данного типа ЛСДН и его разновидности
2.3.2. ЛСДН, семантически эквивалентные адъективно-субстантивным словосочетаниям
2.3.3. ЛСДН, семантически эквивалентные субстантивносубстантивным словосочетаниям
2.4.0. ЛСДН, семантически эквивалентные адъективным или
адвербиальным словосочетаниям
Ф 2.5.0. ЛСДН, семантически эквивалентные глагольным словосочетаниям
2.5.1. Основные признаки данного типа ЛСДН и его разновидности
2.5.2. ЛСДН, семантически эквивалентные субстантивноглагольным словосочетаниям
2.5.3. ЛСДН, семантически эквивалентные адвербиальноглагольным словосочетаниям
2.5.4. ЛСДН, семантически эквивалентные словосочетаниям с причастием или деепричастием в роли главного компонента
2.6.0. ЛСДН, семантически эквивалентные сочетанию
определяемого слова с придаточным определительным
2.7.0. Выводы ко 2 главе
ГЛАВА 3 . КОСВЕННАЯ НОМИНАЦИЯ В ДЕТСКОЙ РЕЧИ
3.1.0. Косвенные наименования субстанций в детской речи

3.1.1. Косвенная номинация и ее основные типы
3.1.2. Субстантивно-субстантивная косвенная номинация
3.1.3. Глагольно-субстантивная косвенная номинация
3.1.4. Звукоподражательно-субстантивная косвенная номинация
3.2.0. Косвенные наименования признаков в детской речи
3.2.1. Признаково-признаковая косвенная номинация
3.2.2. Субстантивно-признаковая косвенная номинация
3.3.0. Выводы к 3 главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЯ

1.3.2. Мотивационно специфические ЛСДН с разнонаправленными семантическими отношениями
Данные ЛСДН характеризуются следующими признаками:
1) ЛСДН имеет узуальный синоним;
2) ЛСДН и его узуальный синоним образованы от разных слов, именуют объект номинации по разным признакам;
3) ЛСДН не совпадает по объекту номинации с тем словом, от которого данное ЛСДН образовано.
Синонимичное ЛСДН узуальное наименование может быть как мотивированным, так и немотивированным (с точки зрения современной языковой системы), в то время как возникающим в детской речи наименованиям присуща мотивированность, опора на то или иное узуальное слово. По замечанию А.Н.Гвоздева, "совершенно не наблюдалось случаев создания своих собственных слов, не связанных с усваиваемым родным языком" (22, 465). В соответствии с этим воз-
можно двоякое соотношение мотивационно специфического ЛСДН с узуальным наименованием:
1) ЛСДН семантически соответствует немотивированному узуальному слову;
2) ЛСДН семантически соответствует мотивированному узуальному слову.
Если мотивированный или немотивированный характер "слова,уже существующего в языке,- это факт, который говорящие вынуждены безоговорочно принять" (70, 128), то в процессе детского языкового
творчества нередко происходит замена немотивированного узуального слова мотивированным новообразованием.
В ряде случаев ЛСДН соответствует узуальному существительному, которое в современном языке является немотивированным, в то время как ЛСДН имеет ясную внутреннюю форму.