Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО
Зельдович, Геннадий Моисеевич
10.02.01
Докторская
1999
Харьков
319 с.
Стоимость:
499 руб.
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Глава 1, Временное кванторное наречие и внешний контекст
Глава 2. Семантика временных кванторных наречий
2.1. Наречие ВСЕГДА
2.2. Наречие ВСЕ ВРЕМЯ
2.3. Наречие ПОСТОЯННО
2.4. Наречие ИНОГДА
2.5. Наречия РЕДКО и ЧАСТО
2.6. Наречие ИЗРЕДКА
Глава 3. Слабые смыслы как тип семантической информации
3.1. Тривиальные слабые смыслы
3.1.1. Канонические тривиальные слабые смыслы
3.1.1.1. Важнейшие свойства слабых смыслов. Канонические тривиальные слабые смыслы в лексическом значении глаголов
3.1.1.2. Канонические тривиальные слабые смыслы в аспектуальной семантике глаголов
3.1.1.3. Канонические тривиальные слабые смыслы в семантике наречий
3.1.1.4. Врожденные и функциональные канонические тривиальные слабые смыслы
3.1.1.5. Другие случаи канонических тривиальных слабых смыслов
3.1.2. Неканонические тривиальные слабые смыслы
3.2. Нетривиальные слабые смыслы
3.2.1. Нетривиальные слабые смыслы в лексической семантике глаголов
3.2.2. Нетривиальные слабые смыслы в семантике неопределенных местоимений
3.2.3. Нетривиальный слабый смысл в семантике денотативного статуса имен
3.2.4. Семантика многократности как нетривиальный
слабый смысл
3.2.5. Союз ИЛИ как носитель нетривиального слабого
смысла
3.3. Один особый тип слабого смысла
Глава 4. Временные кванторные наречия и тема-рематическая структура предложения
Глава 5. Временное кванторное наречие и временная соотнесенность
производящей пропозиции
Глава 6. Сферы действия временных кванторных наречий
Заключение
Список использованных источников
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность работы. Вопрос о природе времени привлекал внимание во все эпохи, однако за последнее столетие он определенно стал одним из центральных для целого ряда наук: физики [Аксенов 1996; Берке 1985; Время и современная физика 1970; Лолаев 1996; Молчанов 1977; Приго-жин 1985; Рейхенбах 1985; Уитроу 1964; Фридман 1965], философии (см. все перечисленные работы, а также [Аскин 1966; Аронов 1994; Ахундов 1982; Грюнбаум 1969; Казарян 1980; Кузьмин 1996; Свидерский 1958]), логики [Вригт 1986; Голованова 1989; Иван 1970; Ивин 1989; Караваев 1983; Попов 1989; Прайор 1981; Aqшst 1978; ВепФет 1983; Оиепйтег 1979; Леэсйег 1971], семиотики и поэтики (см., например, [Гуревич 1984; Гуревич 1989; Мурьянов 1978; Топоров 1973; Успенский 1988; Успенский 1989]), а также языкознания. В последнем проблема времени получила прежде всего аспектологическое преломление.1 Из необозримой аспектологической литературы назовем в первую очередь работы [Апресян 1988а; Бондарко 1971; Бондарко 1980; Бондарко 1983а; Бондарко 19836; Бондарко 1984; Булыгина 1982; Булыгина 1983; Гловинская 1982; Гловинская 1983; Гловинская 19896; Долинина 1989; Есперсен 1958, 297-337; Исаченко 1960; Кравченко 1995; Маслов 1978; Маслов 1984; Мелиг 1985; Падучева 1986; Падучева 1990а; Падучева 1991; Падучева 1993а; Падучева 1996; Селиверстова 1982; Телин 1985; Тимберлейк 1985; Типология итеративных
1 Наметился и более широкий подход к времени как к одной из когнитивных и текстовых суперкатегорий. См. [Булыгина, Шмелев 1989; Козинцева 1991; Кравченко 1996; Падучева 19906] и особенно [Падучева 1996] с дальнейшей литературой.
только из универсального множества ( = класса) временных отрезков; референтный ДС такого множества исключен.
Поскольку "времена" ( = временные отрезки) обязательно соотносимы с характером ситуации и, таким образом, не могут быть бесконечно кратки, то в (5-7) заданное выражениями "вчера", "последние два года" и "с пятнадцати до двадцати трех лет" множество времен конечно и перечислимо, чем и объясняется аномалия. Чтобы ее устранить, требуется сделать это множество неперечислимым. Такое множество может, например, задаваться темпоральной семантикой глагола. Оперируя временами, которые, допустим, предшествуют моменту речи, она способна иметь в виду только класс, а не набор таких времен; ср. (7) и Он ВСЕГДАтемп. (ЧАСТОтемп) болел. (Заметим, что ситуация в этом примере на самом деле сложнее, поскольку высказывание истинно не для любых времен прошлого, а лишь для тех, когда названный человек жил или был значим в универсуме говорящего. От подобных уточнений не меняется существо дела).
Универсальное множество времен задают также выражения типа "в детстве", "в юности" и т.п. (ср.: В юности он ВСЕГДАтемп. (ЧАСТОтеМп.) болел. Подчеркнем, что это и два следующих предложения достаточно близки по смыслу к (7)) и темпорально-соотносительные конструкции: Когда Иван учился в университете, он ВСЕГДАтемп, (ЧАСТОтемп) болел. К темпорально-соотносительным надо причислить, по-видимому, не только подчинительные конструкции, но и некоторые сочинительные (а именно — так называемые квазисочинительные) конструкции с союзом И. Так, в предложении Он сидел и грустил первый конъюнкт задает временной интервал для второго. Ср.: С двух до трех он сидел и грустил при невозможности *С двух до трех он грустил.
Ни в одном из названных случаев временные отрезки не могут объединяться на том основании, что лежат между какими-то границами, — ибо границы, по крайней мере одна из них, отсутствуют. Следовательно, не может идти речь о референтном ДС у множества временных отрезков. Они выделимы лишь каждый сам по себе и на основании собственных классо-
Название работы | Автор | Дата защиты |
---|---|---|
Источниковедческий и лингвистический аспекты изучения библейских цитат в Изборнике Святослава 1073 г. | Каширина, Варвара Викторовна | 1999 |
Простые предложения со значением "состояние природы" в русском языке XIX-XX веков : структурно-семантический, парадигматический и лингвокультурологический аспекты | Селеменева, Ольга Александровна | 2013 |
Языковые средства воздействия на массовую аудиторию : На материале текстов агитационной листовки | Проничева, Ольга Юрьевна | 2006 |