Принцип вежливости как особая коммуникативно-прагматическая категория в русском речевом общении

• Автор: Шамьенова, Галия Рушановна
• Шифр специальности: 10.02.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2000
• Место защиты: Саратов
• Количество страниц: 189 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ.
Введение
Глава I. Подходы к изучению принципа вежливости в речевом общении
Глава И. Коммуникативно-прагматическое поле вежливости
Глава III. Факторы, влияющие на выбор способов выражения вежливости в общении
Глава IV. Специфика проявления вежливости в различных речевых жанрах
Заключение
Библиография

ВВЕДЕНИЕ.
Определяющим условием эффективности любой социально детерминированной и межличностной коммуникативной деятельности является следование этическим нормам общения, чему в немалой степени способствуют так называемые социально-этические принципы речевого поведения, среди которых решающая роль в достижении успеха взаимодействия принадлежит вежливости.
Вежливость регулирует отношения между коммуникантами в разного рода социальных процессах. Существует ряд направлений, изучающих этот принцип в том или ином аспекте [Акишина, Формановская 1973; Тарасов 1974, 1977, 1979; Крысин 1976, 1977, 1983, 1989, 1994; Гольдин 1978, 1987; Храковский 1980; Шмелева 1981, 1983, 1988; Формановская 1984, 1989, 1993, 1994, 1998; Храковский, Володин 1986; Карасик 1992; Земская 1993, 1994 и др.]. Накоплен богатый материал, позволяющий выявить и систематизировать разнообразные средства выражения вежливости в русском языке.
Актуальность предпринятого нами исследования обусловлена недостаточной разработанностью концептуальных проблем вежливости на материале русского языка, отсутствием системного описания форм (единиц) и функций (стратегий и тактик) вежливого поведения, необходимостью создания как можно более полного и организованного комплекса рекомендаций в связи с расширением межкультурной коммуникации и возрастанием роли вежливости для достижения эффективности речевого общения в разных сферах коммуникативной деятельности.
Выбор темы определила общая тенденция современной лингвистики, связанная с изучением этического аспекта проблем речевого общения в русле антропоцентричного направления.
Целью диссертации является многоаспектное описание принципа вежливости как особой коммуникативно-прагматической категории.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1)определить состав основных смысловых компонентов понятия вежливость как особой коммуникативно-прагматической категории;
2)описать структуру данной категории: основные тактики вежливого речевого поведения (РП) и средства выражения категории вежливости (КВ);
3)рассмотреть обусловленность использования КВ прагматическими параметрами общения;
4)выявить особенности функционирования КВ в различных типах речевых жанров (РЖ);
Материалом для исследования послужили фрагменты текстов из разных сфер коммуникации - разговорной речи (РР), публицистической, деловой, профессиональной. Источники материала: собственноручные и расшифрованные записи разговорной речи, телевизионной речи (ток-шоу, дискуссии, беседы, отдельные диалоги из современных кинофильмов, которые позволили ярче раскрыть ту или иную мысль исследования). Часть текстов взята из публицистики - общероссийских и областных газет и журналов (в основном, интервью, полемические беседы). Привлекался также материал некоторых художественных и драматургических текстов современности и эпистолярий конца XIX - начала XX вв. Нас интересовали прежде всего адресатно-ориентированные тексты или высказывания. В работе мы исследовали речь горожан, принадлежащих по преимуществу к среднелитературному типу речевой культуры в разных его модификациях. Картотека насчитывает около 3 тыс. карточек, фиксирующих различные способы и приемы вербального выражения вежливости. Разнородность анализируемого материала обусловлена невозможностью однозначного, категоричного объяснения причин вежливого РП коммуникантов в разных ситуациях реального живого общения. Сложность систематизации

ГЛАВА II.
КОММУНИКАТИВНО - ПРАГМАТИЧЕСКОЕ ПОЛЕ ВЕЖЛИВОСТИ.
2.1. В связи с расширением границ лингвистического знания, детерминированного человеческим фактором в языке и речи (пожалуй, ни одно серьезное современное исследование не обходится без привлечения данных гуманитарных, естественных наук), возникла потребность в выработке практического инструментария для более глубокого, точного и систематичного исследования многих явлений коммуникативно-прагматического характера. К числу таких процессов можно отнести и категоризацию социально-речевых проявлений. Вместе с тем очевидно, что в лингвистических исследованиях последнего времени категоризации подвергаются явления, которые не могут считаться категориями в традиционном их понимании.
Споры вызывает выделение так называемых коммуникативных категорий. Само понятие «коммуникативная категория» уже довольно давно и широко используется в языковедческих работах (В.М.Алпатов, Т.В.Шмелева, Е.А.Земская, И.Н.Борисова, Н.И.Формановская, Т.В.Христенко, Е.П.Захарова и др.), хотя лингвистическое осмысление этого понятия произошло позднее [Захарова 1999,2000]. Термин "коммуникативная категория" соотносится с понятиями грамматических, функционально-семантических, текстовых категорий как явление категориальной лингвистики, но отличается от предыдущих прагматической природой выполняемых функций. Закономерности функционирования коммуникативных категорий в реальном живом общении не поддаются четкому объяснению и структурированию в отличие от языковых категорий.
Совершенно справедливо отмечает Н.В.Данилевская, что такая широкая трактовка термина «категория» и применение его к различным коммуникативным явлениям приводит к теоретическому и методическому