Экспрессивность как семантико-прагматическая категория высказывания : На материале устно-разговорной и художественной речи диалогического типа

• Автор: Ромашова, Инна Петровна
• Шифр специальности: 10.02.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2001
• Место защиты: Омск
• Количество страниц: 166 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I. Теоретические основы изучения экспрессивности как семантико-прагматической категории высказывания
1.1. Экспрессивность в языке и речи (к истории вопроса)
1.2. Высказывание как основной объект изучения
экспрессивных смыслов и средств их выражения
1.2.1. Психологические основы экспрессивизации
высказывания
1.2.2. Интенциональное содержание категории
экспрессивности
1.2.3. Место экспрессивности среди модусных категорий
высказывания
Выводы по I главе
ГЛАВА II. Семантико-прагматический анализ экспрессивных
высказывании разговорно - диалогического типа
2.1. Изобразительность как семантическая составляющая
экспрессивности и средства ее выражения
2.2. Экспрессивное представление эмоций
2.3. Категоричность как одна из форм проявлений
экспрессивности: ее семантика и функции в диалоге
2.4. Искренность говорящего и ее роль в экспрессивизации
высказывания
2.5. Интенсивность как смысловая составляющая
экспрессивности
2.6. Заинтересованность и ее роль в экспрессивном
воздействии на собеседника
Выводы по II главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Список использованной литературы
Список опубликованных источников эмпирического материала
Список сокращений
ВВЕДЕНИЕ
Категория экспрессивности изучается в отечественном и зарубежном языкознании с середины 50-х гг. XX столетия. Она стала одним из основных объектов отечественной стилистики, поэтики, риторики, семасиологии и прагматики, но, несмотря на это, все еще остается недостаточно определенным понятием. До сих пор актуальными и требующими проблемного обсуждения признаются кардинальные вопросы теории экспрессивности: о сущности и природе экспрессии, о ее статусе в языке и в речи; не до конца решена проблема семантических составляющих категории [198; 47; 48; 2; 148].
Отсутствие общепринятого определения экспрессивности объясняется многообразием языковых и речевых средств ее выражения, а главное, разноаспекгн остью самого явления экспрессивности, что делает принципиально возможным сосуществование различных подходов к выделению и ограничению этого объекта в системе других смежных явлений.
Современный этап в разработке понятия экспрессивности характеризуется вниманием к когнитивно-психологическим и коммуникативнопрагматическим трактовкам тех качеств речи, от которых непосредственно зависит речевоздействующий эффект, - в отличие от предшествующего этапа исследования, главная задача которого состояла в определении семантического потенциала категории и поуровневом описании средств ее выражения. Экстралингвистическим обоснованием актуальности прагматически ориентированного исследования экспрессивности как речевой категории является, на наш взгляд, универсальность этого качества речи и его значимость в общении как способа оптимизации взаимодействия людей в самых разнообразных жизненных и коммуникативных ситуациях, «канонических» и

«неканонических» (В.Н. Телия, Н.Д. Арутюнова, Е.М. Вольф, Е.В. Падучева). Исследование экспрессивности с обозначенных нами позиций в современной русистике только начинается. Оно нуждается как в расширении фактографической базы наблюдений, так и в уточнении, конкретизации понятийно-терминологического обеспечения программы анализа речевого материала.
Исходным и принципиально важным для реализуемого в настоящей диссертации подхода к определению экспрессивности как категории высказывания является идея разграничения коммуникативных ситуаций «канонического» типа (первичных в общении людей) и «неканонического» типа, которая близка к известным идеям М.М. Бахтина о высказываниях первичных и вторичных жанров [23]. Для канонической ситуации характерно непосредственное присутствие обоих коммуникантов в одних и тех же пространственно-временных границах. Общение диалогического типа в обыденной речи относится к ситуациям такого рода. Описания данного типа диалога широко представлены в классической и современной художественной прозе, ориентированной на отражение быта, разнообразных житейских коллизий, в которых персонажи произведений так же, как и их речь, прототипически относятся к сфере живого, спонтанного общения. Это обстоятельство позволяет нам использовать в исследовании речевой экспрессивности наблюдения и над живой речью людей, и над имитацией этой речи в оригинальных произведениях русских писателей.
Еще одно базовое положение настоящего исследования вытекает из современной коммуникативно-прагматической теории высказывания. Суть его состоит в следующей гипотезе: экспрессивность как семантико-прагматическая категория высказывания должна определяться на основе всех его фундаментальных характеристик, лингвистических (структурных, семантических, прагматических) и внелингвистических. Следовательно, методология и понятийно-терминологический аппарат описания

(с обидой) Конечно! // Где уж нам! // Мы неученые / умности-то говорить! //
И, наконец, когда оценивается третье лицо или предмет, помимо целей самовыражения и ксеномоделирования, субъект речи достигает еще одного, очень важного для диалогического общения результата - создает общий эмоциональный фон: «Сообщаю об оценке и выражаю чувство-отношение по поводу оценки с тем, чтобы ты разделил со мной это чувство».
Эмоционально-оценочные экспрессивы производят сильное воздействие на реципиента, поскольку демонстрируют:
а) значимость объекта оценки для говорящего;
б) убежденность, искренность говорящего в той квалификации, которую он дает объекту [48, С. 206];
в) категоричность оценивающего, его стремление добиться поставленной цели - изменить отношение адресата к объекту.
На примере оценочных высказываний можно еще раз убедиться в том, что экспрессивность во многом зависит от эмоциональной вовлеченности говорящего в ситуацию общения, определяется степенью заинтересованности предметом речи, ролью объекта оценки в ценностной картине мира индивида. Своим невербальным поведением, особой интонацией, отбором языковых средств говорящий демонстрирует, насколько выражаемая оценка личностно значима для него. На речевое воплощение эмоционально-оценочных экспрессивов дополнительное влияние оказывают актуальные эмоциональные состояния субъекта: жалость, сочувствие, восхищение, удивление и т.д. Стилистическое представление о «не-нейтральности» оценочных экспрессивных высказываний, касающееся их языкового оформления, следует дополнить информацией об эмоциональном состоянии собеседников в момент произнесения речевого акта, о пресуппозициях диалога и условиях общения, актуализируемых в высказывании.