Современная реформа российской высшей школы в контексте стратегии укрепления национальной безопасности Российской Федерации

• Автор: Бобыло, Андрей Михайлович
• Шифр специальности: 23.00.02
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2011
• Место защиты: Владивосток
• Количество страниц: 224 с.

1 Тенденции и закономерности развития высшей школы в условиях глобализации.

1.1 Высшая школа в системе общественных институтов

1.2 Международное образовательное пространство закономерности развития высшей школы в условиях глобализации

1.3 Национальные стратегии развития высшей школы в современных условиях .

2 Высшее профессиональное образование в системе факторов обеспечения национальной безопасности
2.1 Современные концепции национальной безопасности факторы обеспечения национальной безопасности .

2.2 Состояние национальной безопасности основные параметры, измерения и индикаторы.

2.3 Современные тенденции развития высшего образования и угрозы национальной безопасности
3 Современная российская высшая школа как фактор укрепления национальной безопасности.
3.1 Государственная стратегия обеспечения национальной безопасности РФ на современном этапе
3.2 Современная государственная концепция развития системы высшего профессионального образования РФ.
3.3 Концепция развития высшей школы и гарантии национальной безопасности .
Заключение .
Список литературы


Другая важная сторона этого процесса заключается в том, что, благодаря ему запускается механизм вертикальной социальной мобильности. Этим объясняется высокая ценность образования в промышленно развитых странах мира и распространенный во многих слоях общества синдром достижения, когда родители с малых лет стремятся привить ребенку потребность в образовании, всячески развивают и стимулируют его интерес к учебе. Заметим, что уровень образования, наряду с доходом и престижностью профессии, является важнейшим показателем социального статуса человека в современном индустриальном обществе. Прерогативой современного института образования является функция социального и культурного изменения. Эта функция реализуется двумя взаимосвязанными способами. Вопервых, в процессе научных исследований, научных достижений и открытий, проводимых в стенах вузов. Способствуя научному прогрессу, высшая школа вносит существенный вклад в обогащение и расширение культурного наследия общества. Кроме того, в силу характерных для западных стран тесных связей университетов с промышленностью, происходит интеграция науки, высшего образования и производства, результатом которой является ускорение научнотехнического прогресса. Университеты все в большей степени становятся научноисследовательскими центрами, выполняющими теоретические и прикладные исследования, экспериментальные разработки по заказу промышленных фирм и государственных учреждений. Ананьев М. Л. Образование и научнотехнический прогресс. М., . С.ЗЗ.