Развитие креативного компонента акмеологической культуры будущих специалистов

• Автор: Коноваленко, Валерий Адольфович
• Шифр специальности: 19.00.13
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2009
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 249 с. : ил.

1.1. Состояние проблемы исследования

1.2. Сущностная характеристика креативного компонента

акмеологической культуры

1.3. Критерии, показатели и уровни развития креативного компонента акмеологической культуры Выводы по главе I
Глава И. Экспериментальное исследование путей и средств развития креативного компонента акмеологической культуры 2.1. Эмпирическое исследование креативного компонента акмеологической культуры будущих специалистов 2.2. Акмеологическая программа развития креативного компонента акмеологической культуры будущих специалистов но связям с общественностью
2.3. Результаты развивающего эксперимента по развитию креативного компонента акмеологической культуры будущих специалистов по связям с общественностью Выводы по главе II Заключение

Список использованных источников

Творчество процесс, благодаря которому происходит восхождение человека к высшим ступеням духовности, нравственности и свободы, развитие личности и культуры 7, с. Не противоречит этому определению творчества и взгляд С. И.Кащеева, который дает следующее определение творчества творчество это вид человеческой деятельности, направленный на внесение конструктивных изменений в систему связей между миром и человеком. Такое определение будет охватывать самые разнообразные аспекты деятельности человека 9, с. Творчество это форма деятельности человека, направленная на создание качественно новых ценностей, новых идей, это открытие принципиально нового или же усовершенствованного решения той или иной задачи А. З.Рахимов 4. С.А. Букш характеризует творчество как вид социальной деятельности. В результате деятельности возникающее новое основывается на старом и в то же время отрицает старое, новое же, создаваемое в творческой деятельности развивает это старое по пути его качественного обнонления, становится более совершенным по сравнению с предыдущим. Таким образом, определяющая черта творческого процесса выражается в анализе репродуктивного и продуктивного т. М.Г. С.Л. Рубинштейн дал определение творчества, согласно которому творчество это деятельность созидающая нечто новое, оригинальное, что притом входит не только в историю развития самого творца, но и в историю развития науки, искусства и т. Великих писателей, постигших диалектику души, называют великими психологами. Но они явили ее миру в особой форме в форме художественнообразной реконструкции 2, с Бесспорно одно две эти области психология и искусство В.