Психология здорового образа жизни и средства массовой информации

• Автор: Шустер, Олег Семенович
• Шифр специальности: 19.00.13
• Научная степень: Докторская
• Год защиты: 2005
• Место защиты: Санкт-Петербург
• Количество страниц: 395 с. : ил.

Глава I. ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ КАК СОСТАВНАЯ ЧАСТЬ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ. Физическая культура и спорт исторически сложившаяся система биопсихосоциалыюго развития человека. Физическая культура и спорт как социальные и индивидуальные ценности. Глава 2. Внутренняя картина здоровья и Яобраз тела. Глава 3. Обшая характеристика деятельности СМИ как источника познаний в области физической культуры. Современные технологии формирования общественного мнения. Маркетинг идеи7
3. Создание общественного мнения. СМИ как фактор направления и объединения деятельности населения и социальных институтов. Глава 4. Удовлетворенность горожан тематической по физической культуре и спорту продукцией СМИ. Показатели информационной обеспеченности и отношение к физической культуре характер взаимосвязей. Глава 5. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ АКТИВНОГО ОТНОШЕНИЯ К ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И ИХ ФОРМИРОВАНИЕ СРЕДСТВАМИ СОВРЕМЕННЫХ МАССОВЫХ КОММУНИКАЦИЙ. Другие непомерно худеют, недоедая анорексия. Таким образом, физическая культура и спорт как социальный институт и исторически сложившаяся акмеологическая модель биопсихосоциального развития и достижений человека является важнейшей областью жизнедеятельности людей и средством формирования активной, физически, психически и социально здоровой и успешной личности.


Спорт как деятельность, направленная на максимальные результаты и на победу в соревнованиях, представляет собой форму и способ проявления не только и часто не столько телесных, сколько интеллектуальных и волевых возможностей. Спорт создает образцы вершин, акме человеческих достижений и демонстрирует предельные и запредельные возможности тела, разума и духа человека. Спорт демонстрирует не только результирующие образцы возможностей человека. Он демонстрирует образцы эффективных систем планирования и осуществления деятельности, направленной на высшие достижения. И в этом отношении социокультурные эффекты спорта имеют очень большую общечеловеческую значимость, поскольку в спорте апробируются, реализуются и популяризуются самые различные системы и нагляднодейственные модели долговременной, целеустремленной и упорной деятельности, необходимой для вершинных достижений. Иначе говоря, спорт показывает, как человек должен трудиться, чтобы достигать социально признаваемых результатов. Причем система этой деятельности предстает перед социумом в двух социально важных своих ипостасях как образец труда тренировки по формированию необходимых для высоких достижений качеств человека и как образец результатов труда и проявления этих качеств в социально регламентированной и объективно сравнимой деятельности соревновании. Возможно, наблюдение за спортивным соревнованием может доставлять людям ни с чем не сравнимое эмоциональнопознавательное, эстетическое наслаждение именно потому, что зритель наблюдает и процесс достижения, и само достижение.