Психологическая служба как ресурс развития современного образования

• Автор: Метелькова, Елена Ивановна
• Шифр специальности: 19.00.13
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2010
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 275 с. : ил.

Введение 4
Глава 1. Особенности создания и развития Службы практической психологии в системе отечественного образования. Глава 2. Службы для. Характеристика выборки педагоговпсихологов респондентов всероссийского мониторинга Службы. Анализ ресурсного потенциала Службы в контексте решения приоритетных задач системы образования Российской Федерации. Глава 3. Модернизация Службы как ресурса развития образования. Многоуровневая организационнопсихологическая структура Службы. Модель организации деятельности Службы на федеральном, региональном и муниципальном уровнях. Рекомендации по совершенствованию деятельности Службы. Заключение. Библиографический список. Приложения. Условные обозначения. УЗ учреждения здравоохранения мед. Анализ вышеуказанных документов и материалов различных профессиональных и общественных форумов позволяет говорить о том, что в настоящее время Служба является неотъемлемой частью системы российского образования. Педагогипсихологш в тесном сотрудничестве с другими специалистами учителями, логопедами, социальными педагогами и др.


Введение 4
Глава 1. Особенности создания и развития Службы практической психологии в системе отечественного образования. Глава 2. Службы для. Характеристика выборки педагоговпсихологов респондентов всероссийского мониторинга Службы. Анализ ресурсного потенциала Службы в контексте решения приоритетных задач системы образования Российской Федерации. Глава 3. Модернизация Службы как ресурса развития образования. Многоуровневая организационнопсихологическая структура Службы. Модель организации деятельности Службы на федеральном, региональном и муниципальном уровнях. Рекомендации по совершенствованию деятельности Службы. Заключение. Библиографический список. Приложения. Условные обозначения. УЗ учреждения здравоохранения мед. Анализ вышеуказанных документов и материалов различных профессиональных и общественных форумов позволяет говорить о том, что в настоящее время Служба является неотъемлемой частью системы российского образования. Педагогипсихологш в тесном сотрудничестве с другими специалистами учителями, логопедами, социальными педагогами и др. Службы и ее структурных подразделений и специалистов постановления, приказы, распоряжения, инструктивные письма, рекомендации и т.