Оптимизация организаторской деятельности кадров управления в особых условиях

• Автор: Перминова, Ирина Валентиновна
• Шифр специальности: 19.00.13
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1997
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 188 с.

1.1. Состояние проблемы исследования.

1.2. Психологический анализ особых условий профессиональной деятельности кадров управления.

1.3. Психические состояния кадров управления в профессиональной деятельности

1.4. Организаторская деятельность в структуре профессионализма кадров управления

Глава 2. Пути оптимизации организаторской деятельности кадров управления в особых условиях
2.1.Психологические особенности организаторской деятельности кадров управления в особых условиях.
2.2. Методы, принципы, критерии, показатели и уровни эффективной организаторской деятельности кадров управления.
2.3. Условия и факторы, обеспечивающие оптимизацию организаторской деятельности кадров управления.
Заключение
Литература


С. Выготского, который четко выделил органические биологические и культурные процессы развития высших психических функций, показал их тесную взаимосвязь и слитность в процессе онтогенетического развития . Достаточно полно разрабатывалось психофизиологическое направление в исследованиях психологии человеческих способностей. Исследователями, работающими в рамках этой традиции, получены результаты, касающиеся прежде всего связи основных свойств нервной системы задатков и общих психических способностей человека работы Э. А. Голубевой, В. М. Русалова. Деятельностный подход в понимании А. Н. Леонтьева в отечественной психологии породил новое направление исследование развития способностей в индивидуальной, игровой, учебной, трудовой деятельности, причем основной упор в этих работах делался на изучение деятельностной детерминации развития способностей, а сами способности рассматривались как некоторые психологические новообразования, возникающие в индивидуальной деятельности. В некотором смысле компромиссная исследовательская парадигма сложилась в школе С. Л. Рубинштейна, подчеркивавшего роль задатков и вместе с тем рассматривавшего способность как развитие через генерализацию индивидуально выработанных способов деятельности, возникающих на основе задатков Брушлинский, К. А. АбульхановаСлавская. В отношении структуры способностей большой интерес представляют идеи Б. Г. Ананьева о комплексном изучении механизма психических функций. Согласно предложенной им схеме, развитие психических свойств проявляется как развитие функциональных и операциональных механизмов.