Акмеологические условия и факторы развития профессионального самосознания пользователей персонального компьютера

• Автор: Сорокина, Ираида Аркадьевна
• Шифр специальности: 19.00.13
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2004
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 161 с. : ил.

1.1. Генезис проблемы профессионального самосознания пользователей персонального компьютера.
1.2. Личность пользователя персонального компьютера как объект психологоакмеологического исследования
1.3. Сравнительносопоставительный анализ процесса развития профессионального самосознания пользователей персонального компьютера

1.4. Критерии и показатели развития профессионального самосознания

пользователей персонального компьютера.

ГЛАВА II. Результаты эмпирического исследования развития профессионального самосознания пользователей персонального компьютера.
2.1. Акмеологическая модель развития профессионального самосознания пользователей персонального компьютера.
2.2. Обоснование выбора и описание методов диагностики, использованных в эмпирическом исследовании и его организация.
2.3. Акмеологические условия развития профессионального самосознания пользователей персонального компьютера.
2.4. Акмеологические факторы развития профессионального самосознания пользователей персонального компьютера.
Заключение
Список использованных источников


Отечественная психология рассматривает процесс развития самосознания на протяжении всей жизни человека. Осознанное отношение к себе в этом мире, в том числе как к субъекту деятельности, к своему внутреннему миру, возможность переживать это определенным образом все это источники развития личности, ее совершенствования. Самосознание выступает важным компонентом личности. С.Л. Рубинштейн пишет . Я, то нельзя и отрывать одно от другого. С.5. В своих работах он анализирует сознание и самосознание, выделяет личность как субъект и объект самосознания. С.Л. С.8. В работах Л. И.Божович, И. С.Кона, К. К.Платонова, В. В.Столица, И. И.Чесноковой и других авторов эти положения развиваются и уточняются. Анализируется непрерывное развитие самосознания в онтогенезе ее функции и закономерности формирования. Например, К. К.Платонов определяет самосознание как высший уровень сознания, как осознание человеком своего Я и своих источников и активное регулирование их в обществе 4, С. Через связь с
сознанием и социальный аспект рассматривает самосознание П. Р.Чамата. Приведенные определения показывают связи сознания и самосознания, социальный характер возникновения и развития анализируемой категории. Существуют разные подходы к построению структуры самосознания. По мнению И. В.В. Столин предлагает концепцию уровнего строения самосознания, учитывающую характер активности человека. Он различает содержание Яобраза и самоотношения. Яконцепции знания, выделяющие человека из числа окружающих его людей. Человек является биологическим индивидом, социальным индивидом и личностью. По мнению В.