Акмеологические условия и факторы развития аутокогнитивных способностей государственных служащих

• Автор: Афанасьева, Наталья Владимировна
• Шифр специальности: 19.00.13
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2006
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 183 с.

1.1. Генезис изучения проблемы развития аутокотштивньх способностей государственных служащих
1.2. Сущностные характеристики аутокогнитивных способностей государственных служащих.
1.3. Акмеологические критерии, показатели и уровни развития аутокогнитивных способностей государственных служащих
Выводы по первой главе.
Глава 2. Пути оптимизации развития аутокогнитивных способностей
государственных служащих.
2.1. Акмеологическая модель развития аутокогнитивных способностей государственных служащих
2.2. Акмеологические условия и факторы развития аутокогнитивных способностей государственных служащих
2.3. Акмеологические технологии эффективного развития аутокогнитивных способностей государственных служащих.
Выводы по второй главе.
Заключение.
Список использованных источников


Исследование аутокогнитивных способностей государственных служащих рассматривается нами в системе акмеологического знания, направленного на прогрессивное развитие и саморазвитие человека как индивида, личности, субъекта деятельности и индивидуальности, что обеспечивает в процессе реализации профессиональной деятельности, жизнедеятельности гармоничное достижение внутриличностной целостности. В первой главе мы обосновываем целесообразность оптимизации процессов развития аутокогнитивных способностей государственных служащих и определяем теоретикометодологическую основу исследования. На основе анализа современных концепций рассматривается генезис и содержание понятий когнитивная психология, когнитивные способности, аутопсихологические способности, аутопсихологическая компетентность, аутокогнитивные способности, аутокогнитивный стиль принятия и переработки информации и др. Главным образом оптимизация процесса развития аутокогнитивных способностей государственных служащих рассматривается нами как один из продуктивных способов решения важнейшей акмеологической проблемы развития профессиональных и духовных качеств государственных служащих, использование им своего потенциала, внутренних ресурсов с наибольшей отдачей, а, следовательно, достижение человеком своего профессионального и личностного акме. Таким образом, в ходе представления материала в первой главе раскрываются теоретикометодологические основы изучения проблемы аутокогнитивных способностей государственных служащих и определяется направление исследования.