Развитие представлений о личностном пространстве студентов педагогического вуза

• Автор: Мозговая, Наталья Николаевна
• Шифр специальности: 19.00.07
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2002
• Место защиты: Ставрополь
• Количество страниц: 173 с.

1.1. Личностное пространство как предмет

научного анализа возникновение и развитие понятия.

1.2. Феноменологические характеристики

личностного пространства.

1.3. Развитие личностного пространства в онтогенезе

Выводы
Глава 2. Эмпирическое изучение развития представлений о личностном пространстве студентов педагогического вуза.
4 .

2.1. Психологические новообразования личности

в студенческом возрасте

2.2. Специфика взаимодействия в системе

преподавательстудент.
2.3. Результаты эмпирического изучения развития представлений о личностном
пространстве студентов педагогического вуза.
Заключение.
Список литературы


Л. Писачкина рассматривается концепция универсального подхода к категории жизненного пространства в системе социальных отношений и ценностных ориентаций в контексте диалога социологии, этики, психологии. Личностное пространство, как подчеркивает автор, это один из компонентов более объемного понятия социального жизненного пространства, которое представляет собой синтез экологического, политического, географического, психологического сознания. Являясь средой обитания, жизненное пространство позволяет людям не просто существовать, но и жить полнокровной жизнью, быть свободным или несвободным, счастливым или несчастливым, достойным или недостойным, наконец, любимым или нелюбимым. Автор считает, что для человека жизненное пространство это целостное образование со сложной структурой, обладающее специальными свойствами, определяющими логику здравого смысла. Его структуру составляют следующие пространства социальное, этническое, политическое, экономическое, личностное, правовое, нравственное. Анализ структуры жизненного пространства позволяет выделить в качестве его фундаментальных свойств универсальность, конструктивность. Такие приоритеты как сотрудничество, согласие, гармонизация отношений это ориентиры, выдвигаемые логикой жизненного пространства, его структурой и социальными свойствами. Личностное пространство как один из компонентов многогранной структуры жизненного пространства, также способствует проявлению диалога социологии с различными науками этологией, психологией, философией. В зоне соприкосновения этих наук появляются новые отрасли знания кинесика и проксемика.