Психологические особенности и структура поведения подростка по взаимодействию с энергетическим потенциалом

• Автор: Антипина, Ольга Владимировна
• Шифр специальности: 19.00.07
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2003
• Место защиты: Казань
• Количество страниц: 154 с. : ил.

1.1. Человек в системе энергоресурсопотребления.

1.2. Психологические механизмы социализации подростка в сфере энергоресурсосбережения.
1.3. Социальноустановочный и нормативноценностный подходы к изучению регуляции и саморегуляции поведения личности по

взаимодействию с энергетическим потенциалом

ГЛАВА 2. ЭКСПЕРЕМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПО ВЗАИМОДЕЙСТВИЮ С ЭНЕРГЕТИЧЕСКИМ ПОТЕНЦИАЛОМ
2.1. Методы изучения поведения подростка по взаимодействию с энергетическим потенциалом. Организация процедуры исследования
2.2.1. Результаты изучения поведения подростка по взаимодействию с энергетическим потенциалом. Уровни макро, мезо
2.2.2. Результаты изучения аффективного компонента поведения подростка по взаимодействию с энергетическим потенциалом

2.2.3. Результаты изучения когнитивного компонента поведения

подростка по взаимодействию с энергетическим потенциалом.

2.2.4. Результаты изучения практического компонента поведения

подростка по взаимодействию с энергетическим потенциалом.
2.3. Основные направления по формированию позиции рационального
пользователя, психологопедагогическая технология
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ


Специфика российского взаимодействия с энергоресурсами заключается в том, что за небольшой срок существования социальноэкономическая система социализма оформила ряд стереотипов в сознании огромной массы людей. В основе этой борьбы лежали как экономические, так и социальные и психологические причины. Эта борьба воплощала в жизнь идеал русского жития в миниатюре и подтверждала господствовавшее в массовом сознании отношение к собственности как к краже . Семидесятилетние усилия режима увенчались полным успехом в центральном для экономики вопросе вопросе о собственности. В конце советского этапа развития в кассовом сознании преобладало отношение к собственности как к ничьей. Таким образом, на уровне теоретической социальноэкономической культуры отражены основные пороки системы и причины безответственного отношения к энергетическому потенциалу планеты. Видно, что особенности экономической, производственной сфер не способствовали целенаправленному развитию с базы для формирования необходимых условий для реализации энергосберегающего поведения людей. Анализ современного информационного потока показал, что средства массовой информации, учебная литература не содержат достаточных знаний о проблемах энергетической отрасли производства е экологического аспекта. Не достаточно освещаются энергосберегающие характеристики товаров, нет стимуляции покупки приборов с оптимальными с точки зрения сбережения энергии параметрами . Анализ проблемы энергопотребления на уровне макро показал отсутствие историкокультурной, нормативноправовой, финансовоэкономической, соответствующей технической и информационной основы энергосбережения.