Социально-психологическая адаптация родителей и детей в приемной семье

• Автор: Большакова, Любовь Николаевна
• Шифр специальности: 19.00.07
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2004
• Место защиты: Ярославль
• Количество страниц: 236 с. : ил.

Введение. Глава 1. Основные теоретические подходы к изучению проблемы социальнопсихологической адаптации приемных детей и приемных родителей. Проблема сиротства. Развитие семейных форм устройства на современном этапе. Глава 2. Характеристика выборки и организация процедуры исследования. Социальнопсихологическая адаптация детей. Заключение. Библиографический список. Приложение 1. Определение основных понятий, используемых в тексте. Приложение 2. Приложение 3. Проблема воспитания ребенка, оставшегося без попечения родителей, является одной из острейших проблем современности. Надо признать, что на сегодняшний день сложилась государственная система содержания, воспитания и обучения детейсирот и детей, оставшихся без попечения родителей, но она же выступает и как система их сепарации от общества, что объективно приводит к поддержанию сиротства как явления. Как показывают многочисленные исследования, содержание ребенка в детском доме в большинстве случаев приводит к нарушениям в его развитии Мухина, И.


Подростковый возраст и эпоха отрочества совпадают по своим границам и составляют вторую макрофазу развития личности индивидуализацию процессы индивидуализации преобладают над процессами адаптации. Третья макрофаза эпоха юности характеризуется преобладанием процессов интеграции над индивидуализацией. Таким образом, адаптация, индивидуализация и интеграция могут составлять как микрофазы, так и макрофазы развития личности в зависимости от характеристик социальной среды, которую необходимо освоить. Если нарушена первая фаза, будут страдать и все остальные этапы развития. В зависимости от того, какой уровень взаимодействия со средой рассматривает тот или иной исследователь, выделяются, соответственно, различные типы адаптации. Психологическая адаптация пересекается с понятием социальной адаптации, определяется как приспособление человека личности к существованию в обществе в соответствии с требованиями общества и своими потребностями, мотивами и интересами 1. Психологическая адаптация осуществляется путем усвоения норм и ценностей данного общества. Важнейшим средством достижения психологической адаптации являются общее образование и воспитание, а также трудовая и профессиональная подготовка. Социальная адаптация определяется в самом общем виде как процесс приспособления индивида к изменяющимся условиям окружающей среды. Социология рассматривает социальную адаптацию как двусторонний процесс, где человек подвергается воздействию среды, но, в свою очередь, сам приспосабливает ее к себе, т. Подробно теоретические аспекты социальной адаптации рассмотрены в работах И. А. Милославовой.