Психолого-педагогическое сопровождение пожилого человека : субъектный подход

• Автор: Ермолаева, Марина Валерьевна
• Шифр специальности: 19.00.07
• Научная степень: Докторская
• Год защиты: 2010
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 507 с. : ил.

Содержание
ЧАСТЬ 1. Глава 1. Типология старения. Теоретикометодологический анализ понятия личностного самоопределения. Глава 2. Основные концептуальные положения подхода к изучению личност ного развит ии в старости. Возрастные задачи развития в старости. Глава 3. Психологическая помощь пожилому человеку формы, методы, направления работы. Виды старения и особенности психологической работы с пожилыми людьми. Понятие психологопедагогического сопровождения пожилого человека. Второй модуль модели психологопедагогического сопровождения пожилого человека 9
ЧАСТЬ 2. Экспериментальное обоснование модели психологонедагогического сопровождения пожилого человека Глава 4. ЦСО. Методы исследования личностного самоопределения. Результаты исследования и их обсуждение. Исследование статусов идентичности пожилых людей с различными 7 типами личностного самоопределения. Эмпирическая оценка результатов формирующего эксперимента в первой группе испытуемых. Эмпирическая оценка результатов формирующего эксперимента во второй группе испытуемых.


Оптимальным старением характеризуются пожилые люди, избравшие в старости цель сохранения себя как личности, поддержания системы социальных связей, считающих необходимым для себя и важным для других передачу своего жизненного опыта. Принятие ими состояния старости, открытие в нм нового смысла во многом обусловливает особую структуру эмоциональных переживаний этих пожилых людей, поскольку смысл жизни переживается ими как причастность жизни и эти переживания относительно независимы от внешних и внутренних обстоятельств жизни. Для личности этих пожилых людей характерна тенденция к пересмотру прошлых активных целевых установок, правил и убеждений. Подобное отношение к самому себе и к окружающим представляет для пожилого человека новую ценностную жизненную установку. Такая стратегия старения определяет развитие личности и согласованность отношений к прошлому, настоящему и будущему. Нормальное старение проявляется в постепенной утрате значимых глубоких социальных связей, а также в двух важнейших особенностях психической жизни снижении поведенческого контроля и истощении чувствительности. Сознательная регуляция поведения необходима лишь для социального бытия и осмысленна с точки зрения общения с другими. Ослабление поведенческого контроля определяет нарастание эгоцентричности в старости, убежднности стариков в неоспоримой справедливости их позиции и, как следствие, амбициозности, обидчивости и нетерпимости к возражениям, ригидность, догматизм, мнительность. Существует ешс и патологическое старение, при котором у пожилых людей отмечаются различные виды старческих деменций, однако этот вид старения изучается не геронтопсихологисП, а гериатрией.