Особенности экологического сознания российских и немецких студентов и его развитие в процессе обучения

• Автор: Дорошенко, Наталия Сергеевна
• Шифр специальности: 19.00.07
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2011
• Место защиты: Иркутск
• Количество страниц: 178 с. : ил.

1.1. Экологическое сознание личности

1.2. Экологическое сознание представителей российского и немецкого этносов.

1.3. Психологические особенности студентов

Основные выводы по главе 1

Глава 2. Эмпирическое исследование экологического сознания у российских и немецких студентов.

2.1. Методы и процедуры исследования

2.2. Сравнительный анализ экологического сознания российских и немецких

студентов

Основные выводы по главе 2

Глава 3. Развитие экологического сознания российских студентов в процессе изучения иностранного языка

3.1. Программа формирующего эксперимента

3.2. Анализ и обсуждение результатов
Основные выводы по главе 3
Заключение
Литература


Раскрывая суть экологически ориентированного сознания автор говорит, что это субъективная реальность человека, способная извлекать информацию о значениях окружающего мира, интерпретировать, декодировать ее в форме смыслов, трансформировать их в личностные смыслы и реализовывать их в практической деятельности . Л.Я. Полянинов определяет экологическое сознание как комплекс мнений, настроений, идей, отражающих отношение социального субъекта общество, группа, личность к среде обитания, а его формирование это процесс выработки и усвоения субъектом определенных норм поведения по отношению к природе. Автор выделяет четыре типа носителей экологического сознания с ярко выраженными поведенческими установками экологист, пассивный пессимист, пассивный оптимист, необеснокоенный в массовом сознании стихийно сложились шесть типов объяснения экологической ситуации, в рамках которых происходит индивидуальный выбор стратегии поведения глобальноэкологический, нравственноэтический правовой, организационнопроизводственный, технологический, эстетический дифференциация типов индивидуального экологического сознания подчиняется действию двух экологических парадигм, существующих в обществе парадигме человеческой исключительности и новой экологической парадигме5. В своей диссертационной работе А. Д. Калиева подчеркивает, что экологическое сознание представляет ценностнопознавательную форму отражения взаимодействия человека общества и природы, представленного в виде идеальных и или реальных потребностей и интересов, обладающих активностью и направленностью на результат. Субъекты социальноэкологического взаимодействия, по словам А. Д. Калиевой, взаимозависимы человек преобразователь природы природа мощный фактор воздействия на социум .