Психология взаимоотношений групп в социальной системе

• Автор: Сушков, Игорь Рудольфович
• Шифр специальности: 19.00.05
• Научная степень: Докторская
• Год защиты: 2002
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 306 с. : ил

1.1. Основные направления исследований межгрупповых отношений

1.2. Выбор методологического подхода к исследованию

1.3 Методологические принципы исследования.

1.3.1. Принцип системности.

1.3.2. Принцип развития психических явлений

1.3.3. Соотношение индивидуального и общественного.

Глава 2. Социальная система и взаимоотношения социальных групп .

2.1. Принцип устройства социальной системы.

2.2. Элементы социальной системы.

2.2.1. Социальная группа как элемент социальной системы

2.2.2. Личность как элемент социальной системы.

2.3. Отношения элементов социальной системы
2.3.1. 1 сихологичсскис отношения элементов социальной системы
2.3.2. Социальнопсихологические отношения элементов социальной системы
2.3.3. Мсжгрупповые отношения элементов социальной системы
2.4. Взаимоотношения элементов социальной системы
2.4.1 Взаимоотношения как продукт взаимодействия социальных
групп.
2.4.2 Значения взаимоотношений социальных групп для межгруппового взаимодействия и основные тенденции их развития
Выводы второй главы.
Глава 3. Структура взаимоотношений социальных групп
3. . Познавательная сторона взаимоотношении социальных групп
3.1.1. Роль символа в построении взаимоотношений социальных
групп
3.1.2. Эмпирическое исследование познавательной стороны взаимоотношений социальных групп.
3.2. Эмоциональная сторона взаимоотношений социальных групп
3.2.1.1 Ценности как общественное явление.
3.2.2. Ценности сообщества и регулирование взаимодействия социальных групп.
3.2.3. Эмпирическое исследование эмоциональной стороны взаимоотношений
3 Поведенческая сторона взаимоотношений социальных групп
3.3.1. Проблема установки как психологическою понятия.
3.3.2. Социальная установка как социальнопсихологическое явление
3.3.3. Эмпирическое исследование поведенческой стороны взаимоотношений социальных групп.7
Выводы третьей главы
Глава 4. Процесс развития взаимоотношений социальных групп
4.1. Развитие взаимоотношений социальных групп и процессы дифференциации в социальной системе
4.2. Модель процесса развития взаимоотношений социальных групп
4.3. Процессы самокатегоризации социальных групп
4.3.1. Психологическая сущность процесса самокатегоризации
4.3.2. Эмпирическое исследование дихотомических признаков категоризации социальных групп
4.4. Процесс внутригрупповой идентификации
4.4.1. Психологическая сущность процесса групповой идентификации.
4.4.2. Эмпирическое исследование процесса идентификации.
4.3. Процесс эффективного обмена социальнопсихологическими отношениями между группами.
4.5.1. Психологические основания обмена социальнопсихологическими отношениями
4.5.2. Обмен социальнопсихологическими отношениями и
материальнопрактическая деятельность
4.5.3. Роль материального и идеального фона в процессе обмена социальнопсихологическими отношениями
4.5.4. Эмпирическое исследование организации обмена социальнопсихологическими отношениями
4.6. Первый этап регулирования взаимоотношений социальных групп саморегуляция групп
4.6.1. Психологические механизмы процесса саморегуляции.
4.6.2. Эмпирические исследования типов саморег уляции групп.
4.7. Второй этап регулирования взаимоотношений социальных групп межгрупповой конфликт
р 4.8. Возможности применения модели развития взаимоотношений
групп к анализу социальнопсихологических явлений
Вывод четвертой главы.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
ЛИТЕРАТУРА


Психологическая сущность процесса групповой идентификации. Эмпирическое исследование процесса идентификации. Процесс эффективного обмена социальнопсихологическими отношениями между группами. Психологические механизмы процесса саморегуляции. Эмпирические исследования типов саморег уляции групп. Вывод четвертой главы. ЗАКЛЮЧЕНИЕ. ЛИТЕРАТУРА. Вторая линия развития социальнопсихологических исследований связана с уровнем организации исследуемого явления. На первом уровне не по сложности, а по хронологии в центрс внимания находилось целостное явление личность, группа, процесс, состояние и т. Эта позиция характерна для начального периода развития социальной психологии, а также для момента появления принципиально новых направлений исследований и выяснения места изучаемых феноменов в структуре психологического знания. Второй уровень организации стал актуальным при обращении внимания психологов к внутренней сложности явления и в связи с реализацией системноструктурного подхода Е. Третий уровень вызван привлечением внимания к взаимодействующей единице, будь то пара, триада или целая команда взаимодействующих индивидов или групп. Субъектсубъектные отношения начинают изучаться как одни из основных детерминант псиР хологичсских явлений. И, наконец, четвертый уровень восприятия психологического явления отмечен возвращением в конце х, в х годах к его целостности, но уже помещенной в структуру социальной системы, р элементом которой он служит. Рис. Тенденции развиия отечественных социальнопсихологических исследований. Рис.