Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО
Денисов, Александр Федорович
19.00.05
Кандидатская
1999
Ярославль
144 с. : ил.
Стоимость:
499 руб.
1.1. Теоретические проблемы изучения интеракции в организации
1.2. Современные представления об управленческой интеракции
1.3. Методологические и эмпирические основания изучения и внедрения моделей управленческой интеракции
в различных организациях
Глава 2. ПРОЕКТИРОВАНИЕ МЕТОДА МОДЕЛИРОВАНИЯ
В ЦЕЛЯХ ОПТИМИЗАЦИИ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ИНТЕРАКЦИИ
2.1. Программа, цели, задачи и методы исследования
2.2. Проблема управленческой интеракции в отечественной социальной психологии
2.3. Проблема психологического проектирования в
отечественной социальной психологии
Глава 3. ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДА МОДЕЛИРОВАНИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ИНТЕРАКЦИИ В ЦЕЛЯХ ОПТИМИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОВРЕМЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
3.1. Концептуальные, технологические и консервативные особенности моделирования управленческой интеракции
3.2. Разнообразие форм моделирования управленческого взаимодействия посредством оптимизации человеческого фактора
3.3. Экспериментальная проверка некоторых моделей управленческой интеракции в работе с рекруитерскими фирмами
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЯ
Действителыю, психологическая литература позволяет выделить именно эти два аспекта в использовании понятия взаимодействие. Первый аспект заключается в обращении к методологической функции взаимодействия. Второй аспект в том, что взаимодействие проявляется как операциональное понятие при объяснении психологических явлений вообще и психологического управления, в частности. Так, в работах ученых, которых еще недавно называли классиками марксизмаленинизма взаимодействие рассматриваюсь как необходимое объективное условие движения материи. Раскрывая сущность взаимодействия в Диалектике природы, Ф. Энгельс, например, писал Взаимодействие вот первое, что выступает перед нами, когда мы рассматриваем движущуюся материю в целом, с точки зрения теперешнего естествознания. Ф. Энгельс подчеркивал, что причинноследственные связи между явлениями есть результат взаимодействия явлений или их отдельных сторон. Сущность взаимодействия раскрывается в таких его свойствах как взаимное обусловливание, взаимная причинноследственная связь, переходы друг в друга явлений и отдельных сторон. В работе последователей данной школы подчеркивается, что в процессе взаимодействия происходит образование новой целостности, причем взаимообусловленность и переходы явлений друг в друга приводят к тому, что новое целое не равно сумме его частей. Это философское положение давно стало аксиоматичным. На его основе в изучении социальной действительности возникло и было принято понятие социального взаимодействия, сторонами которого выступают социальные субъекты, достигающие своих целей посредством определенных социальных действий.
Название работы | Автор | Дата защиты |
---|---|---|
Восприятие телевизионных каналов различными социальными группами телеаудитории | Цехоня, Ольга Сергеевна | 1998 |
Роль социально-психологических факторов в процессе адаптации иногородних рабочих | Пустовалов, Сергей Николаевич | 1984 |
Социально-психологическое исследование модели соотношения экологической установки и экологического поведения школьников | Чердымова, Елена Ивановна | 1999 |