Половозрастные различия и динамика представлений подростков о конфликтах

• Автор: Семенов, Алексей Валерьевич
• Шифр специальности: 19.00.05
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2002
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 213 с. : ил

1.1. МЕЖЛИЧНОСТ1ЫЙ КОНФЛИКТ КАК ОБЪЕКТ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКИ

1.2. КОНФЛИКТ КАК РАЗНОВИДНОСТЬ СОЦИАЛЬНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ

1.3. СПЕЦИФИКА ИЗУЧЕНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О КОНФЛИКТАХ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ .

ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ

ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ СТРУКТУРЫ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ПОДРОСТКОВ О МЕЖЛИЧНОСТНЫХ КОНФЛИКТАХ

2.1. ИССЛЕДОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ПОДРОСТКОВ О СОДЕРЖА ИИ И СТРУКТУРЕ МЕЖЛИЧЮСТ1ЬХ КОНФЛИКТОВ.

2.2. РАЗРАБОТКА ОПРОСИКА ПОДРОСТКИ В КОНФЛИКТАХ.

ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ.

ГЛАВА 3. ИЗУЧЕНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ПОДРОСТКОВ РАЗНОГО ВОЗРАСТА И ПОЛА О МЕЖЛИЧНОСТНЫХ КОНФЛИКТАХ И ПОВЕДЕНИИ ЛЮДЕЙ В НИХ С ПОМОЩЬЮ ОПРОСНИКА ПОДРОСТКИ В КОНФЛИКТАХ.

3.1. ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ПОДРОСТКОВ О СТРУКТУРЕ МЕЖЛИЧНОСТНОГО КОНФЛИКТА

3.2. ПОДРОСТКИ О ПРОЦЕССЕ ПРОТЕКАНИЯ КОНФЛИКТА.

3.3. МНЕНИЯ ПОДРОСТКОВ О СОСТОЯНИЯХ,
ПЕРЕЖИВА ГИЯХ ЛЮДЕЙ ВО ВРЕМЯ И ПОСЛЕ КОФЛИКТОВ, ОЦЕНКЕ КОНФЛИКТОВ
3.4. ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ПОДРОСТКОВ ОБ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОСОБЕННОСТЯХ ПОВЕДЕНИЯ ЛЮДЕЙ В МЕЖЛИЧНОСТНЫХ КОНФЛИКТАХ.
ВЫВОДЫ ПО ТРЕТЬЕЙ ГЛАВЕ
ЕН И Е
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ


ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ПОДРОСТКОВ ОБ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОСОБЕННОСТЯХ ПОВЕДЕНИЯ ЛЮДЕЙ В МЕЖЛИЧНОСТНЫХ КОНФЛИКТАХ. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ. ПРИЛОЖЕНИЯ. Очевидно, что основные позиции структуры конфликта у различных авторов совпадают, однако в частных вопросах подобное единомнение отсутствует. В современных научных взглядах под участниками конфликтов понимают не только непосредственно включенных двух или более субъектов в процесс конфликта непосредственных участников, или оппонентов но выделяют также и, например, пассивных участников , с. Также неоднозначен и подход к проблеме предмета и объекта конфликта. Часть авторов разделяют эти понятия , , 9 и др. Таким образом, большинство авторов по проблеме выделения структурных компонентов придерживаются следующих основных компонентов участники конфликта, условия конфликта конфликтная ситуация, предмет конфликта причина, мотивы цели сторон, конфликтные действия и исход конфликта. Данной структуры мы будем придерживаться в своих исследованиях. Развиваясь по своим закономерностям, конфликт имеет свою динамику развития, традиция изучения которой также прослеживают от представлений Л. А. Петровской 2. Обычно выделяют следующие этапы развития конфликта , с. Развивая данное положение, Н. Н.В. Н.В. Гришина включает прежде всего посредничество психолога процесс разрешения в таком случае состоит из контакта посредника с клиентом, анализа конфликта, раздельной работы с участниками конфликта, процесса совместного обсуждения и урегулирования проблемы. А . Я. Анцупов, А. И. Шипилов предлагают свой вариант динамики конфликтов , с.