Особенности этнических стереотипов студентов Бурятии

• Автор: Степанова, Ольга Константиновна
• Шифр специальности: 19.00.05
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1999
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 186 с. : ил.

1.1 .Понятие стереотипа в психологической литературе .
1.2.Особенности этнических стереотипов
1.3.Роль и значение этнических стереотипов в деятельности и
поведении людей.
Глава II. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СВОЕОБРАЗИЯ ПРОЯВЛЕНИЯ ЭТНИЧЕСКИХ СТЕРЕОТИПОВ СТУДЕНТОВ БУРЯТИИ.
2.1. Программа изучения этнических стереотипов студентов Бурятии.
2.2. Результаты исследования особенностей проявления
этнических стереотипов студентов Бурятии.
Заключение.
Библиография


Стереотипы выделяют объекты таким образом, что слегка знакомое видится как очень знакомое, а мало знакомое воспринимается как остро враждебное. Следовательно стереотип несет в себе оценочный элемент. Мы сразу видим плохого человека. Мы видим росистое утро, краснеющую от застенчивости девушку, безгрешного священника, лишенного юмора англичанина, опасно красного, бесшабашного цыгана, ленивого индуса, коварного азиата, буйного ирландца, жадного еврея, стопроцентного американца. Любой стереотип всегда содержит тенденциозные, упрощенные, заранее заданные характеристики явления и поэтому всегда неадекватен ему, что противоречит научному подходу к явлениям, служит препятствием на пути познания истины. Поэтому нет и не может быть истинных стереотипов 1. Стереотипы должны рассматриваться как системы понятий с их позитивными и негативными функциями, обладающими теми же самыми тинами свойств, что и другие понятия, и служащими для организации опыта подобно другим понятиям. Липпман подчеркивал роль стереотипов как понятий благоприятствующих экономии мышления, неизбежной изза разнородности социальных явлений. Согласно Липпману стереотипы это упорядоченные, схематичные, детерминированные культурой картинки мира в голове человека, которые экономят его усилия при восприятии сложных социальных объектов и защищает его ценности, позиции и права 9. Позже, вслед за У. Липпманом, было предложено огромное количество конкретных определений социального стереотипа. В зависимости от теоретической ориентации автора на первый план выдвигается тот или иной аспект этого социальнопсихологического явления. Так, Т.