Исследование социальных позиций подростков с различной степенью изоляции от семьи

• Автор: Бухлина, Лариса Юрьевна
• Шифр специальности: 19.00.05
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2004
• Место защиты: Самара
• Количество страниц: 233 с. : ил.

1.1. Понятие со шальной позиции, подходы к ее изучению, механиз

мы образования

1.1.1. Диспозиции как внутренние детерминанты социальных позиций

1.2. Определение топологических параметров отношений значимости для изучения социальных позиций подростков в группах членства.
1.3. Характеристика социальных позиций подростков с различной степенью изоляции от семьи в группах членства.

1.4. Методы исследования социальных позиций личности

в группах членства

Выводы по главе 1.

Глава 2. Эмпирическое исследование социальных позиций подрост ков с различной степенью изоляции от семьи в группах членства.

2.1. Основные характеристики модифицированной методики топо социограмм

2.1.1. Обоснование психометрических характеристик топосоциограмм, обеспечивающих валидность и надежность модифицированной
методики.
2.2. Организация проведение и интерпретация эмпирического исследования социальных позиций подростков с различной степенью изоляции от семьи в группе членства.
2.2.1. Эмпирическое исследование социальных позиций подростков
с различной степенью изоляции от семьи в группе членства семья
2.2.2. Эмпирическое исследование социальных позиций подростков
с различной степенью изоляции от семьи в группе членства учебный класс.5
2.2.3. Эмпирическое исследование социальных позиций подростков с различной степенью изоляции от семьи в группе членства друзья
Выводы но главе 2.
Выводы диссертационного исследования
Заключение
Список литературы


Ч. Макклинток и его сотрудники, основываясь на материалах экспериментальных исследований взаимодействия преимущественно игровых, основанных на Дилемме узника, выявили 6 разновидностей социальных позиций, побуждавших участников тем или иным образом строить свое поведение в экспериментах, в том числе мотива максимизации общего выигрыша кооперация собственного выигрыша индивидуализм относительного выигрыша соперничество выигрыша другого альтруизм и 2 мотива минимизации выигрыша другого агрессия различий в выигрышах равенство . Сами названия социальных позиций несут практически исчерпывающую содержательную характеристику. Заслуга данных авторов в систематизации представлений о социальных позициях, мотивах социального поведения и очень точном обозначении их сути. Из них социальные позиции агрессии и альтруизма являются противоположными по смыслу и способам своей реализации стратегии в отношении другого человека. Первой из них в психологии исторически уделялось гораздо больше внимания, к этой проблеме относятся исследования Тарда, Лебона, З. Фрейда, К. Лоренца, Долларда и Миллера, А. Бандуры и Л. Берковиц 8, , 4. Подход к исследованиям альтруистической чСП существует скорее не в научном, а в социальноценностном плане и связан с гуманистической психологией, прежде всего с именем К. Роджерса. О социальной позиции индивидуализма и равенства информации крайне мало и она очень разрозненна. По поводу кооперации и соперничества конкуренции существует явная терминологическая и идеологическая путаница. Социальные позиции также определяют через виды общения. Так, монологическое общение предполагает позиционное неравноправие партнеров субъект объектное. В императивном общении как разновидности монологического можно выделить социальные подходы открытого принуждения, которые могут описывать отношения начальник подчиненный.