Взаимозависимость девиантного поведения и состояния одиночества в подростковом возрасте

• Автор: Шмелев, Роман Валерьевич
• Шифр специальности: 19.00.05
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2004
• Место защиты: Ульяновск
• Количество страниц: 182 с.

1.1. Проблема девиантности и ее решение в социальнопсихологической литературе.

1.2. Одиночество как социальнопсихологическое явление.

1.3. Проекция как социальнопсихологический защитный механизм личности

подростка
Глава 2. Эмпирический опыт исследования взаимозависимости между девиантным поведением и состоянием одиночества в подростковом возрасте.
2.1. Специфика проявления девиантного поведения и одиночества у детей на разных стадиях подросткового возраста
2.2. Социальнопсихологический анализ взаимосвязи девиантного поведения подростков и состояния одиночества.

2.3. Социальнопсихологическая модель коррекции девиантного поведения

и одиночества подростков.

Заключение

Список использованной литературы

В году был создан институт социальной гигиены Наркомздрава РСФСР, который координировал исследования социальных проблем наркомании, разрабатывал проекты борьбы с этим явлением через проведение массовых мероприятий и развитие санитарного просвещения. Второй этап связан со свертыванием научных исследований, преследованием ученых, занимающихся данной проблематикой. Третий этап можно охарактеризовать как период возрождения исследования девиантного поведения. Этой проблематикой занимались в основном юристы и психиатры с конца х до конца х годов XX в . Четвертый этап характеризуется всплеском интереса к ранее запретной теме. В это время появляется масса локальных исследований, не всегда подкрепленных глубоким методологическим анализом девиантного поведения как социального феномена период перестройки. Сегодня модно говорить о начале пятого этана в изучении теории девиации. Социальная психология девиантного поведения начинает приобретать статус отраслевой науки А. Д.Глоточкин, Ю. А.Клейберг, М. В.Львова, В. В.Новиков, А. А.Реан, В. Ф.Шевчук, Л. В.Фомина и др В Психологическом журнале, Вопросы психологии, Мир психологии, Социальный психолог, Психология и эргономика, Вестник социальной работы и других научных журналах публикуегся множество статей на данную тему. Следует заметить, что в отечественной социальнопсихологической и психологопедагогической литературе проблемы, посвященные девиантному поведению, связаны, главным образом, с трудными детьми и подростками, которые представляют собой группу повышенного социального риска. В науке существуют несколько понятий, характеризующих эту социальную группу подростков, трудновоспитуемые, кризисные, педагогически запущенные, дезадаптивные, асоциальные и др.