Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО
Новожилова, Мария Юрьевна
19.00.04
Кандидатская
2009
Санкт-Петербург
234 с. : ил.
Стоимость:
499 руб.
1.1. Современные представления о теории психической адаптации, основные направления исследований психической адаптации
1.2. Критерии, факторы успешности адаптации. Уровни, стадии адаптации
1.3. Психическая дезадаптация и се роль и формировании до нозологических предболезненных состоянии.
1.4. Медикопсихологические последствия боевой обстановки
ГЛАВА 2. МАТЕРИАЛ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ.
2.1. Методологические аспекты изучения факторов риска психической дезадаптации
2.2. Материал исследования.
2.3. Методы исследования.
2.3.1. Клиникопсихологический мел од
2.3.2. Экспериментальнопсихологический метод
2.3.2.1. Симптоматический опросник невротических расстройств ОНРСи
2.3.2.2. Шкала для психологической экспрессдиагностики уровня невротизации
УН
2.3.2.3. Шкала Уровень социальной фрустрированности УСФ
2.3.2.4. Опросник Невротические черты личности НЧЛ.
2.3.2.5. Опросник Способы копинга
2.3.2.6. Методика определения уровня субьскгивного контроля УСК
2.3.3. Методы статистического анализа данных.
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ПСИХОСОЦИАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ ФАКТОРОВ
РИСКА ПСИХИЧЕСКОЙ ДЕЗАДПАТАЦИИ
3.1. Результаты исследования представлений о субъективной ценности сохранения здоровья в исследуемых группах
3.2. Результаты исследования психосоциальных факторов, вызывающих нарушение психической адаптации улиц, занятых напряженной профессиональной деятельностью
3.2.1. Результаты исследования психосоциальных факторов, вызывающих
нарушение психической адаптации у моряковподподннков.
3.2.2. Результаты исследования психосоциальных факторов, вызывающих
нарушение психической адаптации у курсантов университета МВД России.
ГЛАВА 4. РЕЗУЛЬТАТЫ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОПСИХОЛОГИЧЕСКОГО
ИССЛЕДОВАНИЯг.
4.1. Сравнительное исследование уровня социальной фрустрированности.
4.2. Результаты экспериментальнопсихологического исследования выраженности и структуры неврозоподобной симптоматики в исследуемых группах.
4.3. Сравнительное исследование индивидуальноличностных особенностей с помощью Шкалы для психологической экспрессдиагностики уровня невротизации. 1
4.4. Сравнительное исследование нсврожческих черт личности, предрасполагающих к
развитию невротических реакций и состояний
4.5. Результаты исследования особенностей и структуры стресспреодолевающего поведения лиц с напряженной профессиональной деятельностью.
4.6. Сравнительное исследование личностных ресурсов по преодолению стрессовых ситуаций с помощью методики Уровень субъективного контроля.
4.7. Результаты изучения взаимосвязи клинических проявлений с факторами социальной фрустрированиости и индивидуальноличностными особенностями
у представителей со стрссогснной профессиональной деятельностью.
4.7.1. Результаты соотношения клинических проявлений неврозоподобной
симп томатики с факторами социальной фрустрируемости и индивидуальноличностными особенностями в группе военнослужащих с расстройством адаптации.
4.7.2. Результаты соотношения клинических проявлений неврозоподобной симптоматики с факторами социальной фрустрируемости и индивидуальноличностными особенностями в группе моря ковподводников
4.7.3. Результаты соотношения клинических проявлений неврозоподобной симптоматики с факторами социальной фрустрируемости и индивидуальноличностными особенностями в группе курсантов высшего военного учебного заведения.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
ВЫВОДЫ.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
А., , с Целью и результатам адаптационного процесса является состояние психической адаптации или адаптированность личности, которая, по мнению автора, обеспечивает деятельность человека в новых условиях, позволяет ему наиболее оптимально противостоять различным природным, социальным факторам, целенаправленно воздействовать на них. В.М. Воловик описывает психическую адаптацию как активную личностную функцию, обеспечивающую согласование актуальных потребностей индивидуума с требованиями окружения и динамическими изменениями условий жизни. Разрабатывая теоретический аспект проблемы психической адаптации П. М. Воробьев предложил свою концепцию, основное положение которой заключается в том, что психическая адаптация ото самостоятельная проблема психиатрии и медицинской психологии. Под психической адаптацией понимаются процессы и явления, наблюдаемые на уровне нервнопсихической деятельности, возникающие в результате активного решения задач, связанных с проблемными психическими ситуациями. При этом под проблемной психической ситуацией подразумевается наличие у личности актуальной потребности в разрешении глобальною конфликта, принципиальная неразрешимость этого конфликта привычными средствами и механизмами психической регуляции и связанная с этим крайне высокая степень психической напряженности. Особый теоретический вклад в изучение психологических и психофизиологических факторов в процессе приспособления человека к жизни и деятельности в особых условиях, вносит концепция психической адаптации Ф. Ф.Б. Бсрезин, , с.
Название работы | Автор | Дата защиты |
---|---|---|
Коррекционно-развивающее влияние занятий музыкой на нейрокогнитивное развитие детей начальной школы | Павлов, Александр Евгеньевич | 2008 |
Развитие и направления научных исследований по медицинской психологии в СССР и Российской Федерации | Зотова, Анна Владимировна | 2013 |
Комплексная судебная психолого-психиатрическая экспертиза обвиняемых в криминально-агрессивных действиях : Психологический аспект | Сафуанов, Фарит Суфиянович | 2001 |