Психологические механизмы и факторы, влияющие на успешность процесса решения профессиональных задач в структуре деятельности пользователей ПК, имеющих базовое образование

• Автор: Матвеева, Татьяна Юрьевна
• Шифр специальности: 19.00.03
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2004
• Место защиты: Казань
• Количество страниц: 244 с. : ил.

СОДЕРЖАНИЕ
Введение. Глава I. Содержание и уровни профессиональной деятельности пользователей ПК. Классификация задач познавательной деятельности. Проектировочные задачи в структуре деятельности пользователяпрофессионала. Рационализаторские задачи в структуре деятельности пользователя ПК. Выводы по I главе. Глава II. ТКИ КГТУ. Описание экспериментальных выборок. Описание группы задач. Расчет индексов трудности основных задач . Определение значимости влияния установки на выбор уровня сложности задачи. Исследование успешности процесса решения профессиональных задач. Результаты экспериментального исследования общих умственных способностей. Исследование влияния структурных элементов общих способностей на успешность решения специальных задач. Исследование влияния структурных элементов общих способностей на успешность решения интуитивных задач. Результаты исследования уровня притязаний, социальнопсихологических установок и мотивационных аспектов личности3
непрофессионалам массовым пользователям использовать созданный разработанный программный продукт для решения своих профессиональных задач.


Оказалось, что студентов, имеющих склонность к профессиям данного типа, понятия адрес, программа, язык, машина связывают с вычислительной техникой. Следовательно целенаправленность деятельности определяется необходимостью соотнести потребность с орудием и предметом труда, с помощью которых удовлетворяются данные потребности, т. ПК и всеми про1раммными, системными и сетевыми средствами. В отношении потребностей А. Н.Леонтьев отмечает, что предпосылкой всякой деятельности является та или иная потребность. Сама по себе потребность, не может определить конкретную направленность деятельности. Потребность получает свою определенность только в предмете деятельности она должна как бы найти себя в нем , стр. Рассмотрим первые основные функциональные блоки деятельности психологическая система деятельности В. Д.Шадрикова 7. По мнению данного автора, существует тесная взаимосвязь профессиональных мотивов и целей. Осознание, что деятельность добродетельна, выступает высшим мотивов и оказывает решающее воздействие на методы и способы достижения цели 7, стр Содержанием мотивов деятельности Петровский 0 являются такие характеристики, которые связанны с удовлетворением определенных потребностей, побуждением к деятельности. В.К. Вилюнас определяет мотив деятельности как диалектическое единство предметного содержания и субъективного переживания. Так как исследование посвящено процессу решения профессиональных задач, то необходимо отметить важность мотивов мышления. В исследованиях А. Н.Леонтьева, С. Л.Рубинштейна, П. Я.Гальперина, М. Г.Ярошевского, О. К.Тихомирова, Д.